Спиши заменяя выделенные слова близкими по смыслу синонимами сделай синтаксический разбор подчеркнутого предложения по строению по цели высказывания По интонации по наличию второстепенных членов предложения подчеркни главные и второстепенные члены предложения Выпишите словосочетание к вечеру разыгралась сильная метель учитель сообщил о походе по родному краю отважный путешественник избороздил много морей и океанов воздухе летают сухие листья белка лапками заколебало рыхлый снег и Браво пищу

Чтобы выполнить синтаксический разбор, нужно сначала тщательно проанализировать предложенные вами фразы. Разберём их по частям, выполняя синтаксический анализ, а также заменяя выделенные слова синонимами, как указано в задаче.

1. "К вечеру разыгралась сильная метель."

   • Строение: Простое предложение, сложносочинённое.
   • Цель высказывания: Утвердительное.
   • Интонация: Нейтральная.
   • Главные члены: подлежащее "метель" и сказуемое "разыгралась".
   • Второстепенные члены: обстоятельство "к вечеру".

   Синонимы:

   • "К ночи" вместо "к вечеру".
   • "Разразилась" вместо "разыгралась".
   • "Мощная" вместо "сильная".

   Новое предложение: "К ночи разразилась мощная метель."

2. "Учитель сообщил о походе по родному краю."

   • Строение: Простое предложение.
   • Цель высказывания: Утвердительное.
   • Интонация: Нейтральная.
   • Главные члены: подлежащее "учитель" и сказуемое "сообщил".
   • Второстепенные члены: дополнение "о походе", обстоятельство "по родному краю".

   Синонимы:

   • "Педагог" вместо "учитель".
   • "О путешествии" вместо "о походе".
   • "По местности" вместо "по родному краю".

   Новое предложение: "Педагог сообщил о путешествии по местности."

3. "Отважный путешественник избороздил много морей и океанов."

   • Строение: Простое предложение.
   • Цель высказывания: Утвердительное.
   • Интонация: Нейтральная.
   • Главные члены: подлежащее "путешественник" и сказуемое "избороздил".
   • Второстепенные члены: дополнение "много морей и океанов".

   Синонимы:

   • "Храбрый" вместо "отважный".
   • "Покорил" вместо "избороздил".

   Новое предложение: "Храбрый путешественник покорил много морей и океанов."

4. "В воздухе летают сухие листья."

   • Строение: Простое предложение.
   • Цель высказывания: Утвердительное.
   • Интонация: Нейтральная.
   • Главные члены: подлежащее "листья" и сказуемое "летают".
   • Второстепенные члены: обстоятельство "в воздухе", определение "сухие".

   Синонимы:

   • "В небе" вместо "в воздухе".

   Новое предложение: "В небе летают сухие листья."

5. "Белка лапками заколебала рыхлый снег."

   • Строение: Простое предложение.
   • Цель высказывания: Утвердительное.
   • Интонация: Нейтральная.
   • Главные члены: подлежащее "белка" и сказуемое "заколебала".
   • Второстепенные члены: дополнение "рыхлый снег", обстоятельство "лапками".

   Синонимы:

   • "Шерстками" вместо "лапками".
   • "Потревожила" вместо "заколебала".

   Новое предложение: "Белка шерстками потревожила рыхлый снег."

6. "Браво пищу."

   • Строение: Неполное предложение, деепричастие.
   • Цель высказывания: Восклицательное.
   • Интонация: Восклицательная.
   • Главные члены: "пищу" – существительное в винительном падеже.

   Синонимы:

   • "Восхищённо" вместо "Браво".

   Новое предложение: "Восхищённо пищу."

Теперь давайте выпишем словосочетания из этих предложений:

1. К вечеру — обстоятельство времени.
2. Сильная метель — определение и существительное.
3. О походе — существительное в предложном падеже и предлог.
4. По родному краю — предлог и существительное в дательном падеже.
5. Много морей и океанов — количественное определение, существительные.
6. В воздухе — обстоятельство места.
7. Сухие листья — прилагательное и существительное.
8. Лапками заколебала — дополнение в творительном падеже.
9. Рыхлый снег — прилагательное и существительное.
10. Браво пищу — междометие и существительное.

Такой разбор поможет вам лучше понять структуру и синтаксис предложений, а также их элементы.