КАРТОЧКА 19. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И. Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.

Расст..лать, заст..лить, проб..рать, соб..ру, зат..раю, раст..рать, зап..реть, соб..раю,

изб..рательный, зам..реть, зап..раюсь, бл..стеть, зап..рать, бл..стаю, подб..рать, наст..лать,

проб..рался, уп..раться, прод..рает, зам..реть, расст..лалась.

КАРТОЧКА 10. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.


Проб..рались, выч..сть, разб..ру, заст..лю, выж..гаю, доч..таю, обж..чь, выб..рались, ст..реть,

зап..реть, сд..ру, ст..раю, изб..ру, расп..раю, выж..чь, заб..рались, отп..раю, бл..стеть,

зам..рать, бл..стательная, разд..раю, раст..реть, нат..рать, ст..раю

_________________________________________________________________________

КАРТОЧКА 11. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.



Оп..реться, обт..раю, переч..таю, ст..реть, ум..реть, расст..лается, заж..гаю, поб..рались,

выч..таю, обб..рались, уб..ру, подб..рались, пост..ли, выст..лаю, соб..рались, выб..ру,

бл..стит, пост..лить, зам..рающие, заж..гательный, соб..рать, бл..стать, уп..рается.

КАРТОЧКА 12. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.


Заст..лаю, подж..гаю, выст..лю, зам..рают, забл..стеть, разд..ру, выт..реть, разж..чь, сж..гаю,

проб..рается, выт..раю, заж..чь, выд..ру, ум..рают, поч..таю, уст..лаю, обж..гаю, соб..раться,

наб..рать, оби..рать, обж..гающее, бл..стит, оп..реться, наст..лать.

КАРТОЧКА 13. ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ Е – И.

Зап..раю, зад..ру, наст..ленный, прот..раю, наж..чь, заб..ру, разбл..стелся, забл..стеть,

переб..рались, уб..рались, наст..лю, наб..ру, сд..раю, зат..реть, зат..раю, приб..рались.

Разбор заданий на чередование гласных Е и И в корнях слов

В русском языке существуют корни с чередующимися гласными Е и И. Вставка правильной гласной зависит от морфологической и синтаксической структуры слова. Разберем корни, приведенные в карточках, и правила, которые помогут правильно вставить буквы.

Основные правила чередования Е–И:

1. Чередование зависит от наличия суффикса -А-:

   • Если за корнем следует суффикс -А-, в корне пишется И.
   • Если суффикса -А- нет, пишется Е.
   • Пример:
     • Стереть – без суффикса -А-, пишется Е.
     • Стирать – есть суффикс -А-, пишется И.

2. Ударение влияет на выбор буквы в некоторых корнях:

   • В корнях блест-/блист-, гор-/гар-, кос-/кас- и др., под ударением пишется та гласная, которая слышится. Без ударения – пишется И (или Е в зависимости от корня).
   • Пример:
     • Блестеть – под ударением Е.
     • Блистать – без ударения И.

3. Смысловые различия:

   • В корнях пер-/пир- и тер-/тир- выбор гласной может зависеть от значения слова.
   • Пример:
     • Затереть (покрыть чем-то).
     • Затирать (тереть что-то с усердием).

Примеры из карточек:

1. Карточка 19:

   • Расстелать – корень стел-. Пишется Е, так как нет суффикса -А-.
   • Застилить – корень стил-. Пишется И из-за суффикса -А-.
   • Собиру – корень бир-. Пишется И, так как в форме глагола есть чередование.
   • Блестеть – корень блест-. Под ударением Е.
   • Запирать – корень пир-. С суффиксом -А-, пишется И.

2. Карточка 10:

   • Пробирались – корень бир-. С суффиксом -А-, пишется И.
   • Вычесть – корень чет-. Без суффикса -А-, пишется Е.
   • Изберу – корень бер-. Без суффикса -А-, пишется Е.

3. Карточка 11:

   • Расстелается – корень стел-. Пишется Е, нет суффикса -А-.
   • Зажигаю – корень жиг-. С суффиксом -А-, пишется И.
   • Собирались – корень бир-. С суффиксом -А-, пишется И.

4. Карточка 12:

   • Вытереть – корень тер-. Без суффикса -А-, пишется Е.
   • Разжечь – корень жег-. Без суффикса -А-, пишется Е.
   • Обжигаю – корень жиг-. С суффиксом -А-, пишется И.

5. Карточка 13:

   • Заблистеть – корень блист-. С суффиксом -А-, пишется И.
   • Сдераю – корень дер-. Без суффикса -А-, пишется Е.
   • Протираю – корень тир-. С суффиксом -А-, пишется И.

Таблица для ориентира:

Эти правила помогут правильно решать задания по чередованию гласных в корнях.