Правила по темам: фонетика, орфоэпия, графика, морфемика, лексикология, орфография, морфология, культура речи, синтаксис, пунктуация, текстоведение.

Ниже — краткий, но достаточно подробный свод основных правил по указанным темам русского языка.

1. Фонетика

Фонетика изучает звуки речи.

В русском языке различают буквы и звуки. Буквы мы пишем, звуки произносим и слышим.

Гласные звуки

В русском языке 6 гласных звуков:

[а], [о], [у], [ы], [и], [э]

Гласные бывают:

ударные — произносятся чётко:
дом, лес, мяч

безударные — произносятся менее чётко и часто требуют проверки:
вода — воды, леса — лес

Согласные звуки

Согласные бывают:

звонкие и глухие

Парные:

б — п, в — ф, г — к, д — т, ж — ш, з — с

Непарные звонкие:

л, м, н, р, й

Непарные глухие:

х, ц, ч, щ

Твёрдые и мягкие согласные

Согласные могут быть твёрдыми и мягкими:

мал — мял
лук — люк

Мягкость обозначается:

1. буквами е, ё, и, ю, я:
   мел, мяч, люк

2. мягким знаком ь:
   конь, день, соль

Некоторые согласные всегда твёрдые:

ж, ш, ц

Некоторые всегда мягкие:

ч, щ, й

Оглушение и озвончение

На конце слова звонкий согласный часто оглушается:

дуб произносится как [дуп]
луг — [лук]

Перед глухим согласным звонкий тоже может оглушаться:

сказка — [скаска]

Перед звонким согласным глухой может озвончаться:

сделать — [зделать]

---

2. Орфоэпия

Орфоэпия изучает правильное произношение слов и постановку ударения.

Ударение

В русском языке ударение свободное, то есть может падать на любой слог:

до́м, вода́, краси́вый, молоко́

Ударение может различать значения слов:

за́мок — строение
замо́к — устройство для запирания

Важные нормы ударения

Правильно:

звони́т
звоня́т
катало́г
дого́вор
кварта́л
то́рты
краси́вее
сре́дства
щаве́ль
свёкла

Произношение сочетаний

Некоторые сочетания произносятся не так, как пишутся:

что — [што]
чтобы — [штобы]
конечно — [кане́шна]
скучно — [ску́шна]

Но не во всех словах чн произносится как [шн]. Например:

точный, прочный, научный — произносится [чн].

---

3. Графика

Графика изучает буквы и их соотношение со звуками.

В русском алфавите 33 буквы:

10 гласных букв:

а, о, у, ы, э, я, ё, ю, е, и

21 согласная буква:

б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ

2 буквы не обозначают звуков:

ь, ъ

Буквы е, ё, ю, я

Буквы е, ё, ю, я могут обозначать:

1. один звук и мягкость предыдущего согласного:
   мел — [м’эл]
   люк — [л’ук]

2. два звука, если стоят:

   • в начале слова: ёлка — [й’олка]

   • после гласной: поёт — [пай’от]

   • после ь или ъ: вьюга, подъезд

Мягкий знак

Ь не обозначает звука. Он указывает на мягкость согласного или выполняет грамматическую роль:

конь, соль, ночь, рожь

Твёрдый знак

Ъ пишется после приставок перед буквами е, ё, ю, я:

подъезд, объявление, съёмка, разъярённый

---

4. Морфемика

Морфемика изучает части слова.

Основные морфемы:

приставка, корень, суффикс, окончание, основа

Корень

Корень — главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение родственных слов:

лес, лесной, лесник, перелесок

Приставка

Приставка стоит перед корнем и служит для образования новых слов:

писать — написать — переписать — записать

Суффикс

Суффикс стоит после корня и тоже образует новые слова или формы слов:

дом — домик
лес — лесной
читать — читатель

Окончание

Окончание — изменяемая часть слова:

книга, книги, книге, книгу

Окончание служит для связи слов в предложении:

новая книга
новой книги
новую книгу

Основа

Основа — часть слова без окончания:

книга — основа книг-
лесной — основа лесн-

Нулевое окончание

Иногда окончание не выражено звуком или буквой, но оно есть:

стол, дом, лес

Например:
стол — стола — столу
В форме стол окончание нулевое.

---

5. Лексикология

Лексикология изучает словарный состав языка, то есть слова и их значения.

Лексическое значение слова

Лексическое значение — это то, что слово обозначает.

Например:

берёза — дерево с белой корой
школа — учебное заведение

Однозначные и многозначные слова

Однозначные имеют одно значение:

термометр, суффикс, кислород

Многозначные имеют несколько значений:

ручка — часть руки, письменная принадлежность, деталь двери
лист — лист дерева, лист бумаги

Прямое и переносное значение

Прямое значение — основное:

золотое кольцо

Переносное значение — образное:

золотые руки

Синонимы

Синонимы — слова, близкие по значению:

смелый — храбрый — отважный
красивый — прекрасный — великолепный

Антонимы

Антонимы — слова с противоположным значением:

добрый — злой
высокий — низкий
день — ночь

Омонимы

Омонимы — слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению:

лук — растение
лук — оружие

Паронимы

Паронимы — похожие по звучанию, но разные по значению слова:

одеть — надеть
эффектный — эффективный
адресат — адресант

---

6. Орфография

Орфография изучает правила написания слов.

Проверяемые безударные гласные в корне

Чтобы проверить безударную гласную, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы гласная стала ударной:

вода — воды
трава — травы
леса — лес

Непроверяемые гласные

Некоторые слова нельзя проверить. Их нужно запоминать:

молоко, собака, берёза, воробей, капуста

Проверяемые согласные в корне

Чтобы проверить согласную, нужно подобрать такое слово, где после неё стоит гласная:

дуб — дубы
гриб — грибы
мороз — морозы

Непроизносимые согласные

Чтобы проверить непроизносимую согласную, нужно подобрать родственное слово, где она слышится:

сердце — сердечный
солнце — солнечный
местность — место

Но:

опасный — нет буквы т
чудесный — нет буквы т

Разделительный мягкий знак

Разделительный ь пишется внутри слова перед е, ё, ю, я, и:

семья, вьюга, листья, соловьи

Разделительный твёрдый знак

Разделительный ъ пишется после приставки на согласную перед е, ё, ю, я:

подъезд, съёмка, объявление, разъярённый

Правописание приставок

Приставки з- в русском языке нет, кроме слов типа здесь, здание, здоровье, где з входит в корень.

Приставки на з/с зависят от следующего согласного:

Перед звонким пишется з:

разбить, бездомный, возглавить

Перед глухим пишется с:

расписать, бескрайний, воспитать

Приставки пре- и при-

При- пишется, если значение:

1. приближение:
   прийти, приехать

2. присоединение:
   приклеить, пришить

3. неполнота действия:
   приоткрыть, присесть

4. нахождение около чего-либо:
   пришкольный, приморский

Пре- пишется, если значение:

1. очень, в высокой степени:
   прекрасный, премудрый

2. близко к значению приставки пере-:
   преградить, преобразовать

НЕ с разными частями речи

С существительными, прилагательными и наречиями на -о/-е пишется слитно, если слово без не не употребляется или можно подобрать синоним:

ненастье
нелёгкий путь — трудный путь
негромко — тихо

Раздельно пишется, если есть противопоставление:

не лёгкий, а трудный путь
не громко, а тихо

С глаголами не обычно пишется раздельно:

не знаю, не видел, не хочу

Слитно — если без не слово не употребляется:

ненавидеть, недоумевать

---

7. Морфология

Морфология изучает части речи и их грамматические признаки.

Самостоятельные части речи

К самостоятельным частям речи относятся:

имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, причастие, деепричастие, категория состояния

Служебные части речи

К служебным относятся:

предлог, союз, частица

Они не называют предметы, признаки или действия, а служат для связи слов и предложений или выражают оттенки смысла.

Существительное

Существительное отвечает на вопросы:

кто? что?

Обозначает предмет:

ученик, книга, город, радость

Имеет род, число, падеж, склонение.

Падежи:

1. Именительный — кто? что?

2. Родительный — кого? чего?

3. Дательный — кому? чему?

4. Винительный — кого? что?

5. Творительный — кем? чем?

6. Предложный — о ком? о чём?

Прилагательное

Прилагательное отвечает на вопросы:

какой? какая? какое? какие? чей?

Обозначает признак предмета:

красивый дом, синее небо, мамина сумка

Изменяется по родам, числам и падежам.

Разряды прилагательных:

1. качественные: добрый, высокий, красивый

2. относительные: деревянный, городской, зимний

3. притяжательные: лисий, мамин, отцов

Глагол

Глагол отвечает на вопросы:

что делать? что сделать?

Обозначает действие:

читать, написать, идти, построить

Глаголы имеют:

• вид: совершенный и несовершенный;

• время: настоящее, прошедшее, будущее;

• лицо;

• число;

• род в прошедшем времени;

• спряжение.

Причастие

Причастие обозначает признак предмета по действию:

читающий ученик
прочитанная книга

Причастие отвечает на вопросы:

какой? какая? какое? какие?

Но связано с глаголом, потому что обозначает действие как признак.

Деепричастие

Деепричастие обозначает добавочное действие:

читая книгу, он делал пометки
улыбнувшись, она вошла

Отвечает на вопросы:

что делая? что сделав?

Наречие

Наречие обозначает признак действия, признака или другого признака:

быстро бежать
очень красивый
слишком громко

Наречие обычно не изменяется.

---

8. Культура речи

Культура речи — это умение говорить и писать правильно, точно, уместно и выразительно.

Основные качества хорошей речи

1. Правильность — соблюдение норм языка.
   Неправильно: ихний дом
   Правильно: их дом

2. Точность — слово должно соответствовать мысли.
   Нельзя путать паронимы:
   эффектный — производящий впечатление
   эффективный — дающий результат

3. Логичность — мысли должны быть связаны последовательно.

4. Чистота речи — отсутствие лишних слов, жаргонизмов и слов-паразитов.
   Например, нежелательно злоупотреблять словами: ну, как бы, типа, короче.

5. Уместность — речь должна соответствовать ситуации.
   В официальном письме нельзя писать слишком разговорно.

6. Выразительность — речь должна быть живой, образной, убедительной.

Частые речевые ошибки

Неправильно:

более лучше
самый красивейший
одеть шапку
ложить книгу
звОнит

Правильно:

лучше
самый красивый или красивейший
надеть шапку
класть книгу
звони́т

---

9. Синтаксис

Синтаксис изучает словосочетания и предложения.

Словосочетание

Словосочетание состоит из главного и зависимого слова:

читать книгу
красивая берёза
идти быстро

Не являются словосочетаниями:

• подлежащее и сказуемое: солнце светит;

• однородные члены: день и ночь;

• служебное слово с самостоятельным: в лесу.

Предложение

Предложение выражает законченную мысль:

Наступила весна.
Птицы вернулись домой.

Главные члены предложения

Подлежащее отвечает на вопросы кто? что?:

Ученики читают.

Сказуемое обозначает действие или состояние подлежащего:

Ученики читают.
Небо было ясным.

Второстепенные члены предложения

Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей:

Я читаю книгу.

Определение отвечает на вопросы какой? чей? который?:

На столе лежала интересная книга.

Обстоятельство отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как?:

Мы быстро пошли домой.

Простое и сложное предложение

Простое предложение имеет одну грамматическую основу:

Солнце светит.

Сложное предложение имеет две и более грамматические основы:

Солнце светит, и птицы поют.

Односоставные и двусоставные предложения

Двусоставное имеет и подлежащее, и сказуемое:

Ветер шумит.

Односоставное имеет только один главный член:

Темнеет.
Люблю грозу в начале мая.

---

10. Пунктуация

Пунктуация изучает правила постановки знаков препинания.

Запятая между однородными членами

Запятая ставится, если однородные члены перечисляются без союзов:

На столе лежали книги, тетради, ручки.

Запятая ставится перед противительными союзами:

Мал золотник, да дорог.

Запятая не ставится при одиночном союзе и:

На столе лежали книги и тетради.

Но ставится при повторяющемся союзе:

На столе лежали и книги, и тетради, и ручки.

Обращение

Обращение выделяется запятыми:

Мама, я пришёл.
Спасибо, друзья, за помощь.
Что ты, осень, рано наступила?

Вводные слова

Вводные слова выделяются запятыми:

Конечно, я помогу.
К сожалению, поезд опоздал.
Во-первых, нужно повторить правило.

Но некоторые слова не всегда являются вводными.

Сравните:

К счастью, всё закончилось хорошо. — вводное
Он шёл навстречу счастью. — не вводное

Причастный оборот

Причастный оборот выделяется запятыми, если стоит после определяемого слова:

Книга, лежащая на столе, принадлежит мне.

Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, обычно запятая не ставится:

Лежащая на столе книга принадлежит мне.

Деепричастный оборот

Деепричастный оборот почти всегда выделяется запятыми:

Прочитав книгу, он написал отзыв.
Она шла, улыбаясь.

Сложносочинённое предложение

Между частями сложносочинённого предложения обычно ставится запятая:

Наступила весна, и растаял снег.

Сложноподчинённое предложение

Придаточная часть отделяется запятой:

Я знаю, что ты придёшь.
Когда наступила ночь, город уснул.

Бессоюзное сложное предложение

В бессоюзном сложном предложении могут ставиться запятая, точка с запятой, двоеточие или тире.

Запятая:

Солнце село, стало прохладно.

Двоеточие, если вторая часть поясняет первую:

Я понял одно: нужно действовать.

Тире, если есть резкая смена событий, вывод или противопоставление:

Солнце взошло — начался новый день.

---

11. Текстоведение

Текстоведение изучает текст, его признаки, строение, тему, идею и способы связи предложений.

Признаки текста

Текст имеет:

1. тему;

2. основную мысль;

3. смысловую цельность;

4. связность предложений;

5. последовательность изложения;

6. заголовок или возможность его подобрать.

Тема текста

Тема — это то, о чём говорится в тексте.

Например, если текст рассказывает о зимнем лесе, тема — зимний лес.

Основная мысль

Основная мысль — то, что автор хочет сказать читателю.

Например:

Тема: осень.
Основная мысль: осень красива, но немного грустна.

Типы речи

Выделяют три основных типа речи:

1. Повествование

Повествование рассказывает о событиях.

Вопрос: что произошло?

Пример:

Однажды мы пошли в лес. Вдруг начался дождь. Мы спрятались под большим дубом.

2. Описание

Описание изображает предмет, человека, природу, состояние.

Вопрос: какой? какая? какое?

Пример:

Лес был тихий и светлый. На ветках блестели капли дождя. Воздух был свежим.

3. Рассуждение

Рассуждение объясняет мысль, доказывает мнение.

Обычно имеет структуру:

тезис — доказательства — вывод

Пример:

Книги необходимо читать, потому что они развивают мышление и речь. Кроме того, чтение помогает лучше понимать людей. Значит, книга остаётся важным источником знаний.

Стили речи

Основные стили речи:

1. Разговорный — используется в быту.
   Пример: беседа с другом.

2. Научный — используется в учебниках, статьях, докладах.
   Пример: объяснение правила.

3. Официально-деловой — используется в документах.
   Пример: заявление, расписка, приказ.

4. Публицистический — используется в газетах, выступлениях, статьях на общественные темы.

5. Художественный — используется в литературных произведениях.

Средства связи предложений в тексте

Предложения в тексте связываются с помощью:

• повторов;

• местоимений;

• синонимов;

• союзов;

• наречий;

• порядка предложений.

Пример:

На поляне рос дуб. Он был высокий и могучий. Это дерево знали все жители деревни.

Здесь слова он, это дерево связывают предложения ме