Составьте предложения со словами каждой строчки так, чтобы были использованы все слова на этой строчке: 1) Щёголь, Шотландия, розовощёкий, капюшон; 2) Чёрный, шёлковый, шёрстка; 3) Пшеничный, обжора, шоколад; 4) Жонглировать, трещётка; 5) Бечёвка, шорох, шёпот.

Розовощёкий щёголь из Шотландии надел капюшон.

Чёрная шёлковая шёрстка котёнка блестела на солнце.

Обжора съел пшеничный хлеб и шоколад.

На празднике мальчик начал жонглировать, а трещётка громко зазвучала в его руках.

В тишине шорох бечёвки смешался с тихим шёпотом.