«Хороший в русском языке — это прежде всего добрый. „Пришли мне чтения доброго“, пишет своей жене в берестяной грамоте один новгородец. Доброе чтение — хорошее чтение. И товар добрый — хороший товар, добротный. Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки.» (Расставьте знаки препинания и укажите, с помощью каких языковых средств связаны предложения. Подчеркните их, можно просто взять в скобки.)

Текст с расставленными знаками препинания:

«Хороший в русском языке — это прежде всего добрый. «Пришли мне чтения доброго», — пишет своей жене в берестяной грамоте один новгородец. Доброе чтение — хорошее чтение. И товар добрый — хороший товар, добротный. Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки».

Средства связи предложений:

1. Первое и второе предложения связаны с помощью лексического повтора:
   (добрый) — (доброго).

2. Второе и третье предложения связаны с помощью повтора однокоренных слов:
   (чтения) — (чтение).

3. Третье и четвёртое предложения связаны с помощью лексического повтора и одинаковой смысловой связи:
   (доброе чтение) — (товар добрый).

4. Четвёртое и пятое предложения связаны с помощью повтора слова и однокоренных слов:
   (добрый) — (добрый человек) — (добротой).

Также в тексте используется сквозной повтор ключевого слова «добрый» и его форм, который объединяет все предложения и помогает раскрыть основную мысль.