Продолжите предложения, превращая их в: 1) сложносочинённые; 2) простые с однородными членами. В сложных предложениях подчеркните общий член и грамматические основы. 1) Утром мама приготовила завтрак и... 2) Вечером на улице было много народу... 3) На крыше лежал снег и... 4) В небе плыли облака и...

1. Сложносочинённые предложения

В этих предложениях две грамматические основы. Общий второстепенный член подчёркнут обычной линией, а грамматические основы — подчёркнуты и выделены жирным шрифтом.

1. Утром мама приготовила завтрак и папа сварил кофе.

2. Вечером на улице было много народу и звучала музыка.

3. На крыше лежал снег и сверкали сосульки.

4. В небе плыли облака и летали птицы.

Обратите внимание: запятая перед союзом «и» в этих сложносочинённых предложениях не ставится, потому что у обеих частей есть общий второстепенный член предложения.

2. Простые предложения с однородными членами

1. Утром мама приготовила завтрак и накрыла на стол.

Однородные сказуемые: приготовила, накрыла.

2. Вечером на улице было много народу и машин.

Однородные члены: народу, машин.

3. На крыше лежал снег и сверкал на солнце.

Однородные сказуемые: лежал, сверкал.

4. В небе плыли облака и закрывали солнце.

Однородные сказуемые: плыли, закрывали.

Вывод: в сложносочинённых предложениях две грамматические основы, а в простых предложениях с однородными членами — одна грамматическая основа. В приведённых примерах запятая перед одиночным союзом «и» не нужна.