Рассмотрите рисунок. Кто с кем общается? Кто ведёт диалог, а кто — монолог? Составьте и запишите по два-три предложения к каждому рисунку. Какие предложения по цели высказывания вы использовали: повествовательные, вопросительные, побудительные?

На первом рисунке изображены папа и сын. Они разговаривают друг с другом о рыбалке. Это диалог, потому что в разговоре участвуют два человека, которые обмениваются репликами.

На втором рисунке изображён учитель, который обращается к ученикам. Он рассказывает детям о необходимости беречь природу. Это монолог, потому что говорит один человек, а остальные его слушают.

1. Первый рисунок — диалог

— Папа, ты возьмёшь меня с собой на рыбалку?

— Конечно, сынок, бери удочку!

— Ура, сегодня мы поймаем много рыбы!

Виды предложений по цели высказывания:

• Первое — вопросительное, потому что мальчик задаёт вопрос.

• Второе — побудительное, потому что папа предлагает сыну взять удочку.

• Третье — повествовательное, потому что мальчик сообщает о своих ожиданиях.

2. Второй рисунок — монолог

— Ребята, сегодня мы поговорим о том, как важно беречь природу. Не оставляйте мусор в лесу! Заботьтесь о растениях и животных!

Виды предложений по цели высказывания:

• Первое — повествовательное, потому что учитель сообщает тему разговора.

• Второе — побудительное, потому что учитель призывает не мусорить.

• Третье — побудительное, потому что учитель призывает заботиться о природе.

Вывод

В составленных текстах использованы все три вида предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные и побудительные.

Повествовательные предложения сообщают о чём-либо, вопросительные содержат вопрос, а побудительные выражают просьбу, совет, приказ или призыв к действию.