Прочитайте пословицы. Спишите те из ниx, которые посвящены общению- устному или письменному

1. Сказанное слово УЛЕТИТ, а написанное останется. 2. Петь ХОРОШО вместе а ГОВОРИТЬ порознь. 3. Не стыдись спрашивать - стыдись ОСТАВАТЬСЯ невеждой. 4. Сперва подумай потом скажи. 5. Слоо не ВОРОБЕЙ вылетит - не поймаешь. 6. Говорить не думая - что СТРЕЛЯТЬ не целясь. 7.Кроткое слово и ГНЕВ ПОБЕЖДАЕТ. 8. Хдое слово и СЛАДКИМ мёдом не ЗАПЬЁШЬ. 9. Добро помни а зло забывай. 10. Что написано первом не вырубишь топором.

Ните в выделенных словах орфограммы. Объясните их. 15б

1. Сказанное слово УЛЕТИТ, а написанное останется.
   В этой пословице речь идет о том, что слова, произнесенные вслух, могут быть забыты, а то, что написано, остается навсегда. Это подчеркивает важность письменной формы общения, которая сохраняет информацию, в отличие от устной, которая может быть легко утрачена.

2. Петь ХОРОШО вместе, а ГОВОРИТЬ порознь.
   Здесь подчеркивается, что совместная работа и гармония хороши для пения, но для общения, особенно важного, нужно уметь говорить раздельно, то есть каждому слушателю или собеседнику можно уделить внимание отдельно.

3. Не стыдись спрашивать - стыдись ОСТАВАТЬСЯ невеждой.
   В этой пословице говорится о важности общения, особенно в контексте вопросов и получения знаний. Не следует стыдиться спрашивать, лучше проявить интерес и узнать что-то новое, чем оставаться в неведении.

4. Сперва подумай, потом скажи.
   Эта пословица учит разумному подходу к общению: перед тем как выразить свои мысли, важно их обдумать, чтобы не произнести что-то необдуманное, что может навредить.

5. Слово не ВОРОБЕЙ, вылетит - не поймаешь.
   Это выражение указывает на то, что слова, как и птица, могут быть произнесены необдуманно, а потом их уже невозможно вернуть или исправить. Таким образом, важность контроля над речью очевидна.

6. Говорить не думая — что СТРЕЛЯТЬ не целясь.
   Пословица сравнивает бездумное произнесение слов с выстрелом, сделанным без прицеливания. Это говорит о том, что нужно всегда тщательно подходить к тому, что и как мы говорим, чтобы избежать последствий.

7. Кроткое слово и ГНЕВ ПОБЕЖДАЕТ.
   Здесь говорится о силе мягкого, вежливого слова, которое способно успокоить гнев и разрешить конфликт. Это учит важности тонкости и доброжелательности в общении.

8. Хдое слово и СЛАДКИМ мёдом не ЗАПЬЁШЬ.
   Эта пословица напоминает, что плохое слово не исправишь хорошими намерениями или уговорами. Оскорбления и грубость нельзя сгладить последующими угодливими словами.

9. Добро помни, а зло забывай.
   Это пословица о том, как важно в общении сосредоточиться на хорошем и позитивном, а обиды и негатив оставлять позади.

10. Что написано пером, не вырубишь топором.
    Эта пословица напоминает о том, что написанное слово имеет силу и стойкость. В отличие от устных высказываний, которые могут быть легко забыты или оспорены, письменные слова остаются и имеют юридическую силу.

Объяснение орфограмм в выделенных словах:

1. УЛЕТИТ – здесь используется форма глагола в будущем времени с ударением на второй слог.
2. ГОВОРИТЬ – инфинитив глагола, не содержит орфографических ошибок.
3. ОСТАВАТЬСЯ – форма глагола в несовершенном виде, также без орфографических сложностей.
4. СПЕРВА – наречие, не вызывает трудностей в написании.
5. ВОРОБЕЙ – существительное с ударением на последний слог.
6. СТРЕЛЯТЬ – инфинитив глагола, написание без ошибок.
7. ГНЕВ – существительное, написано правильно.
8. СЛАДКИМ – прилагательное в творительном падеже с ударением на первый слог.
9. ЗАПЬЁШЬ – форма будущего времени глагола, вторая личность, с буквой "ё".
10. ПЕРОМ – существительное в творительном падеже с буквой "е".

Таким образом, в этих пословицах отражаются разные аспекты устного и письменного общения, а орфографические особенности слов связаны с их формами и падежами.