Вопрос задан 06.10.2026 в 14:08. Предмет Русский язык. Спрашивает Малая Ирина.

(1) Рыбная ловля дает великолепную закалку. (2) Только первые дни даются с трудом. (3) Потом привыкаешь к жаре и холоду, к дождям, к тому, что промокаешь насквозь и высыхаешь на ветру, к тому, что постелью для тебя бывает трава, а пологом – звездное небо.(4) Когда приходит эта привычка, когда наконец наступает то состояние, когда человеку ничто в природе не страшно и стены дома перестают быть для него единственным надежным убежищем, тогда только природа раскрывается перед его глазами во всем своем разнообразии и могуществе.(5) Непонятным и смешным становится тот страх, что испытывают перед природой «комнатные» люди, - страх перед грозами и ливнями, туманами и зноем, непроглядными ночами и ветрами, лесами и непонятными звуками. (6) Для «комнатного» человека природа полна неудобств и скрывает в себе всяческие неприятности. (7) У большинства людей нет необходимости вставать на рассвете, а рыболов должен быть на реке, как только засинеет на востоке утренняя заря, начнут гаснут звезды и потом, в туманах и тишине, подымется над травами и водами огромное багровое солнце, - солнце бесконечного летнего дня.(8) Ни один из восходов солнца не бывает похож на другой. (9) Иногда солнце восходит как золотой шар, иногда как белое видение в густой осенней мгле, а иной раз как большой искристый алмаз. (10) Его блеск зажигает в мокрой листве тысячи таких же маленьких солнц-алмазов, но один из этих алмазов – самый яркий – нестерпимо горит на небе невдалеке от солнца. (11) Это утренняя звезда Венера.
(12) Приход каждого нового дня нашей жизни – простое и величавое зрелище. (13) И каждый, кто испытал эту предрассветную холодноватую чистоту воздуха, видел блеск Венеры над далью лесов и почувствовал первую робкую теплоту солнца на своем лице, никогда, конечно, этого не забудет.
1.К какому стилю принадлежит данный текст?
2.Какой тип речи используется в данном тексте?
3.Найдите в 4,5,6,9,10,12,13 предложениях языковые средства выразительности (тропы, фигуры, фонетические средства выразительности, стилистически окрашенная лексика, особенности синтаксической организации текста). Определите, какую роль в раскрытии основной мысли текста они играют.
4.Сформулируйте основную проблему текста

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Отвечает Рыбалкина Яна.

1. Текст относится к художественному стилю. В нём не просто сообщаются факты о рыбной ловле, а создаётся образ природы, передаются чувства и впечатления человека.

2. Тип речи — описание с элементами рассуждения. Автор описывает рассвет, солнце, Венеру, состояние человека на природе, но одновременно рассуждает о том, как природа открывается тому, кто перестал её бояться.

3. В предложениях 4, 5, 6, 9, 10, 12, 13 использованы разные средства выразительности.

Предложение 4: повторы «когда... когда... когда...» создают ощущение постепенного привыкания человека к природе; олицетворение «природа раскрывается» показывает, что природа становится понятной и близкой.
Предложение 5: перечисление «перед грозами и ливнями, туманами и зноем...» подчёркивает, как много страхов испытывает «комнатный» человек; слово «комнатные» имеет оценочный оттенок и обозначает людей, оторванных от живой природы.
Предложение 6: выражение «природа полна неудобств» передаёт ограниченный взгляд человека, который привык только к домашнему комфорту.
Предложение 9: сравнения «как золотой шар», «как белое видение», «как большой искристый алмаз» помогают ярко представить разные восходы солнца.
Предложение 10: метафора «блеск зажигает» и образ «солнц-алмазов» делают картину утра сияющей и живой.
Предложение 12: эпитеты «простое и величавое зрелище» показывают, что обычный рассвет воспринимается как большое и торжественное событие.
Предложение 13: длинное предложение с перечислением впечатлений передаёт полноту переживания: человек видит, чувствует воздух, тепло солнца и запоминает это навсегда.

Все эти средства помогают раскрыть главную мысль: природа открывает свою красоту и силу человеку, который не боится её и умеет внимательно смотреть на мир.

4. Основная проблема текста — отношение человека к природе: почему одни люди боятся природы и видят в ней только неудобства, а другие учатся понимать её красоту, силу и величие.