Задание 1.

Ответьте на вопрос, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

Миф – это

A) произведение словесного искусства, предназначенное для постановки на сцене

B) фольклорный жанр, в котором представлено повествование об имевших место в реальной действительности исторических событиях и выдающихся исторических личностях

C) произведения словесного искусства, объясняющие сложные явления природы, происхождения мира и человека

D) один из литературных родов, который трактует явления действительности со значительной долей чудесного



Прочитайте значения слова «пантеон», укажите лишнее:

А) храм, посвященный всем богам, у древних греков и римлян

В) группа богов, которые принадлежат к одной религии или мифологии

С) собрание произведений с мифологическими сюжетами и мифическими образами

D) место погребения выдающихся деятелей



Задание 2.

Назовите героев древнегреческой мифологии.

Бог огня и кузнечного дела

Богиня любви и красоты

Кому принадлежат слова: “Я – бог Солнца и света. Родился на плавучем острове Делос, в один день с сестрой Артемидой. Люблю искусство, покровительствую музам. В память о несчастной любви своей ношу на голове лавровый венок”

Рожденная из головы Зевса, богиня мудрости

Брат Зевса, бог подземного царства

Задание 3.

1. Установите соответствие между элементом композиции и фрагментом текста.



Элемент композиции

Фрагмент текста

1. Экспозиция

А. «Однажды Актеон с друзьями охотился вблизи Парнаса в лесах Киферона…»

2. Завязка

Б. «…друзья…нашли прекрасного оленя…, но так никогда и не узнали, как ужасно погиб их товарищ».

3. Кульминация

В. «…любой мужчина, бог или человек, умрет, если увидит молодую богиню нагой».



4. Развязка

Г. «…они уже настигли его и вцепились своими острыми, как кинжалы, зубами, в тело молодого оленя».



Ответ: 1– ____. 2 – ____. 3 – ____. 4 – ____.



2. Составьте в тетради цитатный план, отражающий последовательность событий в развитии действия.

3. Выразите ваше мнение о героях и событиях мифа («мне понравилось», «я думаю, что» и т.д.)

0 0 Пожаловаться