Дома
165 Прочитайте и запишите предложения, вставляя пропущенные буквы
и раскрывая скобки. Составьте схемы бессоюзных сложных предложений и
определите смысловые отношения между их частями.
Используйте теоретический материал параграфа.
1) Облака в вышине белым стадом плывут, журавли в облаках перекличку ведут. (И. Никитин) 2) В каждом человеке есть солнце, в каждом человеке дремлет гений. (М. Сарьян) 3) Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. (М. Лермонтов) 4) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен. (А. Куприн) 5) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. (И. Бунин) 6) Только днём в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. (К. Паустовский) 7) Засыпая, вздрагивают вершины деревьев, на землю сыплются капли дождя. (М. Горький) 8) Его глаза никогда не смотрят просто - они всё высматривают да подсматривают. (И. Тургенев)

1) Облака в вышине белым стадом плывут, журавли в облаках перекличку ведут.
Схема: [ ], [ ].
Смысловые отношения: перечисление, одновременность событий.

2) В каждом человеке есть солнце, в каждом человеке дремлет гений.
Схема: [ ], [ ].
Смысловые отношения: перечисление; части сопоставлены по строению.

3) Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка.
Схема: [ ]: [ ].
Смысловые отношения: пояснение, раскрытие содержания первой части.

4) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.
Схема: [ ]: [ ].
Смысловые отношения: причина.

5) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад.
Схема: [ ]: [ ], [ ].
Смысловые отношения: пояснение, раскрытие содержания слова «вижу».

6) Только днём в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг.
Схема: [ ]: [ ].
Смысловые отношения: причина.

7) Засыпая, вздрагивают вершины деревьев, на землю сыплются капли дождя.
Схема: [ ], [ ].
Смысловые отношения: перечисление, одновременность событий.

8) Его глаза никогда не смотрят просто — они всё высматривают да подсматривают.
Схема: [ ] — [ ].
Смысловые отношения: пояснение: во второй части раскрывается, что значит «не смотрят просто».

0 0 Пожаловаться