Вариант I
Часть А
1. В каком ряду расположены слова, в которых совпадает количество звуков и букв?
а) лестный, бьющаяся, подстричь
б) июньский, маячить, прелестное
в) придаешь, поющие, местность
г) яростные, вскользь, разъяренный.

2. В каком ряду расположены слова, в которых букв больше, чем звуков?
а) косьба, вьюжный, хвалебный
б) яснее, меньше, лекция
в) учиться, грустный, французский
г) окрестность, съехавший, кающаяся.

3. В каком ряду расположены слова, в которых букв меньше, чем звуков?
а) бурьян, только, думая
б) ночью, юг, веселиться
в) дождь, южная, коньки
г) поющая, яростная, объятия

4. В каком ряду во всех словах все согласные звуки глухие?
а) станица, предки, письмецо
б) посадка, тапки, вместе
в) все, птица, текст
г) пехота, вкусно, кашевар

5. В каком ряду во всех словах нет звука [С]?
а) бесшумный, сжал, электровоз
б) возросший, расщепить, перевозка
в) косьба, айсберг, сзади
г) вылезший, расчищать, тяжеловоз

6. В каком ряду во всех словах есть звук [Т\']?
а) тяжелый, кладь, считаться
б) тьма, медведь, текстиль
в) платяной, табельный, захолустный
г) компетенция, термометр, темп

7. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах выделенные буквы обозначают мягкие согласные?
а) дефицит, дирижер, деликатесы
б) дешифровать, детектив, декольте
в) делегировать, ателье, демократизация
г) музей, крем, академия

8. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
а) выкрала, алфавит, аноним
б) шофер, разложив, прижила
в) прислала, ломота, израильский
г) повторить, диалог, диспансер

9. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах есть ударный [О]?
а) щелкнуть, спасем, манера
б) ломота, желтый, елочный
в) зашьешь, холщовый, подняв
г) весла, донизу, лечо

10. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах на месте Ч звучит [Ш] ?
а) скворечник, точный, прочный
б) съемочный, дачный, Лукинична
в) конечно, скучный, нарочно
г) яичница, прачечная, сливочный

11. Определите по словарю, в каком слове на месте Е звучит [О]?
а) опЕка б) совремЕнный в) одноимЕнный г) бесхребЕтный

Часть Б
Дайте развернутый ответ на вопрос:
Так ли важно, на Ваш взгляд, правильно произносить слова?

Часть А

1. В каком ряду расположены слова, в которых совпадает количество звуков и букв?

   • Ответ: г) яростные, вскользь, разъяренный. В этих словах количество букв совпадает с количеством звуков. Например, в слове "яростные" 9 букв и 9 звуков, в "вскользь" — 8 букв и 8 звуков, и в "разъяренный" — 12 букв и 12 звуков.

2. В каком ряду расположены слова, в которых букв больше, чем звуков?

   • Ответ: а) косьба, вьюжный, хвалебный. В этих словах больше букв, чем звуков. Например, в слове "косьба" 6 букв, но только 4 звука. В слове "вьюжный" 7 букв, но 6 звуков. И в "хвалебный" — 9 букв и 8 звуков.

3. В каком ряду расположены слова, в которых букв меньше, чем звуков?

   • Ответ: г) поющая, яростная, объятия. В этих словах количество звуков больше, чем букв. Например, в слове "поющая" — 8 звуков и 7 букв, в "яростная" — 9 звуков и 8 букв, а в "объятия" — 7 звуков и 6 букв.

4. В каком ряду во всех словах все согласные звуки глухие?

   • Ответ: б) посадка, тапки, вместе. В этих словах все согласные звуки глухие. В словах "посадка", "тапки" и "вместе" присутствуют только глухие согласные (к, т, п, с, ш).

5. В каком ряду во всех словах нет звука [С]?

   • Ответ: г) вылезший, расчищать, тяжеловоз. В этих словах нет звука [С]. Во всех других предложенных рядах звук [С] встречается хотя бы в одном из слов.

6. В каком ряду во всех словах есть звук [Т']?

   • Ответ: а) тяжелый, кладь, считаться. В этих словах во всех есть звук [Т'], который обозначается буквой "т" или "д" в зависимости от контекста.

7. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах выделенные буквы обозначают мягкие согласные?

   • Ответ: б) дешифровать, детектив, декольте. В этих словах выделенные буквы (д) обозначают мягкие согласные. В словах из других рядов буквы "д" и "т" обозначают твердые согласные.

8. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

   • Ответ: г) повторить, диалог, диспансер. В этих словах ударение действительно падает на второй слог: "повторить" (повтóрить), "диалог" (диалóг), "диспансер" (диспансéр).

9. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах есть ударный [О]?

   • Ответ: б) ломота, желтый, елочный. Во всех этих словах ударный гласный — [О]: в "ломота" (лому́та), "желтый" (жёлтый), "елочный" (ёло́чный).

10. Определите по словарю, в каком ряду во всех словах на месте Ч звучит [Ш]?

    • Ответ: в) конечно, скучный, нарочно. В этих словах на месте буквы "Ч" звучит [Ш]: "конечно" ([кóнешно]), "скучный" ([скýчный]), "нарочно" ([нарóшно]).

11. Определите по словарю, в каком слове на месте Е звучит [О]?

    • Ответ: а) опЕка. В слове "опЕка" на месте буквы "Е" звучит [О], так как произносится "опкА", а не "опЕка".

Часть Б

Так ли важно, на Ваш взгляд, правильно произносить слова?

Правильное произношение слов — это не только вопрос грамматической правильности, но и важная составляющая коммуникации, которая влияет на восприятие человека окружающими. В повседневной жизни правильное произношение помогает избежать недоразумений, облегчает понимание собеседника, делает речь более четкой и понятной. Например, если человек неправильно произносит какие-то слова, это может вызвать путаницу или даже создать впечатление непрофессионализма.

Правильное произношение особенно важно в профессиональной сфере, например, для преподавателей, дикторов, актёров, логопедов и других специалистов, чья работа связана с речью. Также правильное произношение способствует культурному общению, укреплению взаимопонимания между людьми из разных регионов и стран.

С другой стороны, не всегда важно следовать строгим правилам произношения, особенно если речь идет о диалектах или акцентах, которые могут быть особенностями конкретной культуры. В таких случаях важно уважение к разнообразию речевых норм.

Таким образом, важно произносить слова правильно в контексте общения, особенно в формальной обстановке, но при этом стоит ценить и учитывать региональные особенности и индивидуальные особенности речи.