
Прочитайте данные предложения. Охарактеризуйте их по цели высказывания и эмоциональной окраске. Объясните
постановку знаков препинания в конце предложений. Чем
различаются утвердительные и отрицательные предложе-
ния?
1. Я снова здесь, в семье родной, мой край, задумчивый
и нежный! Кудрявый сумрак за горой рукою машет белоснеж-
ной. 2. И часто я в вечерней мгле, под звон надломленной осоки,
молюсь дымящейся земле о невозвратных и далёких. 3. Вот
она, невесёлая рябь с журавлиной тоской сентября! 4. Кому-то
пятками уже не мять по рощам щерблёный лист и золото травы.
5. Не ветры осыпают пущи, не листопад златит холмы. 6. Уж
не сказ ли в прутнике жисть твоя и быль, что под вечер путнику
нашептал ковыль? 7. Чёрная, потом пропахшая выть! Как мне
тебя не ласкать, не любить? 8. Не бродить, не мять в кустах
багряных лебеды и не искать следа. 9. Что шепчет тебе ветер?
О чём звенит песок? Иль хочешь в косы-ветви ты лунный гре-
бешок? 10. Вот оно, глупое счастье с белыми окнами в сад! По
пруду лебедем красным плавает тихий закат.
( С. Есенин
Ответы на вопрос

Анализ предложений по цели высказывания, эмоциональной окраске и постановке знаков препинания:
"Я снова здесь, в семье родной, мой край, задумчивый и нежный! Кудрявый сумрак за горой рукою машет белоснежной."
Цель высказывания: Повествовательное предложение, выражает эмоциональное состояние лирического героя.
Эмоциональная окраска: Восторженно-эмоциональная. Предложение передаёт радость и умиротворение от возвращения в родные места.
Знаки препинания: Восклицательный знак подчёркивает эмоциональную насыщенность."И часто я в вечерней мгле, под звон надломленной осоки, молюсь дымящейся земле о невозвратных и далёких."
Цель высказывания: Повествовательное предложение, описывает внутренний мир лирического героя.
Эмоциональная окраска: Меланхоличная, задумчивая.
Знаки препинания: Точка в конце подчёркивает завершённость мысли."Вот она, невесёлая рябь с журавлиной тоской сентября!"
Цель высказывания: Повествовательное предложение, направленное на изображение пейзажа.
Эмоциональная окраска: Печальная, проникновенная.
Знаки препинания: Восклицательный знак выражает эмоциональное отношение героя."Кому-то пятками уже не мять по рощам щерблёный лист и золото травы."
Цель высказывания: Утвердительное повествовательное предложение, рефлексия о прошедшем.
Эмоциональная окраска: Печальная, с ноткой сожаления.
Знаки препинания: Точка подчёркивает завершённость."Не ветры осыпают пущи, не листопад златит холмы."
Цель высказывания: Отрицательное повествовательное предложение.
Эмоциональная окраска: Задумчивая, с оттенком грусти.
Знаки препинания: Точка завершает отрицательное утверждение."Уж не сказ ли в прутнике жисть твоя и быль, что под вечер путнику нашептал ковыль?"
Цель высказывания: Вопросительное предложение, размышление о жизни.
Эмоциональная окраска: Лирически-загадочная.
Знаки препинания: Вопросительный знак подчёркивает вопросительный характер высказывания."Чёрная, потом пропахшая выть! Как мне тебя не ласкать, не любить?"
Цель высказывания: Вопросительное предложение с элементами риторического вопроса.
Эмоциональная окраска: Восторженная, глубокая.
Знаки препинания: Восклицательный знак усиливает эмоциональную окраску, вопросительный — подчёркивает риторический характер."Не бродить, не мять в кустах багряных лебеды и не искать следа."
Цель высказывания: Отрицательное повествовательное предложение.
Эмоциональная окраска: Печальная, трагичная.
Знаки препинания: Точка завершает отрицание."Что шепчет тебе ветер? О чём звенит песок? Иль хочешь в косы-ветви ты лунный гребешок?"
Цель высказывания: Вопросительные предложения.
Эмоциональная окраска: Лирическая, мечтательная.
Знаки препинания: Вопросительные знаки подчеркивают характер обращённых вопросов."Вот оно, глупое счастье с белыми окнами в сад! По пруду лебедем красным плавает тихий закат."
Цель высказывания: Повествовательное предложение.
Эмоциональная окраска: Радостная, умиротворённая.
Знаки препинания: Восклицательный знак отражает восхищение, точка завершает описание.
Различия между утвердительными и отрицательными предложениями:
- Утвердительные предложения (например, №1, 3) выражают положительное утверждение, изображая события, мысли или чувства напрямую.
- Отрицательные предложения (например, №5, 8) отрицают существование действия, события или состояния, создавая тон задумчивости, грусти или противоречия.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык







Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili