Определите способ связи в словосочетаниях: прочитанная книга, прочитанная братом, прочитанная наспех, прочитанная быстро, высокий рост, умный ученик, собирать малину,
стелить мягко, слушать друга, шум дождя.

Конечно, давайте разберёмся с типами связи в указанных словосочетаниях.

1. Прочитанная книга - здесь присутствует согласование. Это означает, что прилагательное (прочитанная) изменяется по роду, числу и падежу в соответствии с существительным (книга).

2. Прочитанная братом - это пример управления. Глагол (прочитанная) управляет существительным в творительном падеже (братом), указывая на действующее лицо.

3. Прочитанная наспех - это обстоятельственное определение. Наречие (наспех) указывает на обстоятельства, при которых совершено действие, выраженное причастным (прочитанная).

4. Прочитанная быстро - аналогично предыдущему примеру, это обстоятельственное определение. Наречие (быстро) уточняет обстоятельства действия, выраженного причастием (прочитанная).

5. Высокий рост - здесь также имеет место согласование. Прилагательное (высокий) согласовано с существительным (рост) по роду, числу и падежу.

6. Умный ученик - это ещё один пример согласования. Прилагательное (умный) изменяется в соответствии с существительным (ученик) по роду, числу и падежу.

7. Собирать малину - здесь имеется прямое дополнение. Глагол (собирать) управляет существительным в винительном падеже (малину), являющимся объектом действия.

8. Стелить мягко - обстоятельственное определение. Наречие (мягко) указывает на обстоятельства, при которых совершается действие, выраженное глаголом (стелить).

9. Слушать друга - это пример прямого дополнения. Глагол (слушать) управляет существительным в винительном падеже (друга), обозначающим объект действия.

10. Шум дождя - пример согласования. Существительное в родительном падеже (дождя) используется для выражения принадлежности к другому существительному (шум).

Таким образом, мы видим различные типы связи в словосочетаниях: согласование, управление, обстоятельственное определение и прямое дополнение.