
Вопрос задан 29.03.2025 в 19:33.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Мухина Лия.
День был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря перепадавшие дождики. По ясному небу плавно неслись, не закрывая со...нца, низкие, дымчатые тучи и по временам р...няли на поля обильные потоки внезапного и мгновенного ливня. Крупные, сверкающие капли сыпались быстро, с каким-то сухим шумом, точно алмазы; солнце играло сквозь их мелькающую сетку; трава, еще недавно взволнованная ветром, не шевелилась, жадно погл...щая влагу; орошенные деревья томно трепетали всеми своими листочками; птицы не переставали петъ, и отрадно было слушать их болтливое щ...бетанье при свежем гуле и ропоте пробегавшего дождя. Пыльные дороги дымились и слегка пестрели под резкими ударами частых брызг. Но вот тучка пронеслась, запорхал ветерок, изумрудом и золотом начала переливать трава... Пр...липая друг к дру...ке, засквозили листья деревьев... Сильный запах поднялся отовсюду... (И. Тургенев) Задания к тексту.
1. Озаглавить текст.
2. Сформулировать тему текста. 1б 3. Определить тип речи. 1б 4. Определить стиль. По каким признакам вы определили стиль текста? 1б 5. Выписать слова с пропущенными орфограммами, выделить орфограммы.
Ответы на вопрос

Отвечает Горбунова Ксения.
Ответы на задания:
Озаглавить текст:
"Очарование летнего дождя"Сформулировать тему текста:
Текст описывает красоту и живописность летнего дня с переменчивой погодой, где жаркое солнце сменяется внезапными ливнями, наполняющими природу жизнью и свежестью.Определить тип речи:
Описание
Тип речи — описание, так как текст детализирует явления природы, давая читателю возможность представить происходящее.Определить стиль. По каким признакам вы определили стиль текста?
Художественный стиль
Признаки:- Образность, эмоциональность и использование ярких эпитетов (например, "лучезарный день", "сухой шум", "запорхал ветерок").
- Метафоры и сравнения (например, "точно алмазы", "запорхал ветерок").
- Детализированное описание природы.
- Использование ритмичных фраз и звукописи для создания атмосферы.
Выписать слова с пропущенными орфограммами, выделить орфограммы:
- перепадавшие — суффикс "авш".
- солнца — безударная гласная в корне "о".
- оросенные — удвоенная "нн" в суффиксе причастия.
- не шевелилась — частица "не" с глаголом пишется раздельно.
- освеженные — удвоенная "нн" в причастии.
- взволнованная — удвоенная "нн" в суффиксе прилагательного.
- засквозили — безударная гласная в корне "а".
- жадно поглощая — безударная гласная в корне "о".
- петъ — пропущена мягкость после "т" (правильно "петь").
- щебетанье — безударная гласная в корне "е".
Заключение:
Текст И. Тургенева является ярким примером художественного описания природы, полным эмоций и образов, передающих переменчивую красоту летнего дня.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык







Последние заданные вопросы в категории Русский язык









Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili