Выпишите предложения с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1. Антон рассказывал о том как в цирке впервые увидел настоящую африканского льва

2. Экскурсовод произнёс Перед нами африканский Лев по прозвищу Уилл

3. На уроке мы узнали что львы являются одними из самых крупных представителей семейства кошачьих

4. По мнению учёных данные находка сможет дать ответ на многие вопросы о происхождении пещерных львов

Давайте разберем каждое предложение и расставим необходимые знаки препинания, а затем составим схему предложения.

1. Антон рассказывал о том как в цирке впервые увидел настоящего африканского льва.

Это предложение не содержит прямой речи, здесь идет косвенное высказывание, поэтому в нем нет необходимости в расставлении знаков препинания для прямой речи.

2. Экскурсовод произнёс: «Перед нами африканский Лев по прозвищу Уилл.»

Здесь прямая речь представлена в виде реплики экскурсовода. Необходимо расставить двоеточие перед прямой речью, а сама прямая речь должна быть в кавычках. В конце прямой речи стоит точка.

Схема предложения:
[Экскурсовод произнёс:] – [«Перед нами африканский Лев по прозвищу Уилл.»]

3. На уроке мы узнали что львы являются одними из самых крупных представителей семейства кошачьих.

В данном предложении также нет прямой речи, это косвенное высказывание. Знаки препинания ставятся в соответствии с грамматическими правилами косвенной речи.

4. По мнению учёных данные находка сможет дать ответ на многие вопросы о происхождении пещерных львов.

Это предложение также не содержит прямой речи, оно является обычным утверждением в косвенной речи.

Итак, прямую речь мы нашли только в предложении №2.