
Выполните задания:
Спишите слова. Разберите их по составу. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?
- сотрудники
- покрасились
- бесполезный
- потемнеет
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
чары → … → очаровать → очаровательный
Спишите предложение, раскрыв скобки.
Я прочитал роман «Три мушкетёра» (Александр Дюма).
Спишите слова. Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
к..снуться
возг..рание
к..солапый
уб..рать
Спишите слова. В каком примере НЕ со словом пишется слитно?
- (не)работа, а забота
- далеко (не)удачный
- (не)бросай друга
- (не)вежественный человек
Выполните задания:
Спишите слова. Разберите их по составу. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?
- сотрудники
- покрасились
- бесполезный
- потемнеет
Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
чары → … → очаровать → очаровательныйСпишите предложение, раскрыв скобки.
Я прочитал роман «Три мушкетёра» (Александр Дюма).Спишите слова. Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.
к..снуться
возг..рание
к..солапый
уб..ратьСпишите слова. В каком примере НЕ со словом пишется слитно?
- (не)работа, а забота
- далеко (не)удачный
- (не)бросай друга
- (не)вежественный человек
Ответы на вопрос

Разбор задания
1. Разберите слова по составу и найдите слово с приставкой, корнем, двумя суффиксами и окончанием.
Разбираем каждое слово по составу:
сотрудники
- с — приставка
- отруд — корень
- н — суффикс
- ик — суффикс
- и — окончание
покрасились
- по — приставка
- крас — корень
- и — суффикс
- л — суффикс
- ись — окончание
бесполезный
- без — приставка
- полез — корень
- н — суффикс
- ый — окончание
потемнеет
- по — приставка
- темн — корень
- е — суффикс
- е — суффикс
- т — окончание
Ответ: слово "потемнеет" состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания.
2. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?
чары → … → очаровать → очаровательный
Смотрим процесс словообразования:
- чары → очарование (образовано с помощью суффикса -ние)
- очарование → очаровать (глагольная форма)
- очаровать → очаровательный (прилагательное)
Ответ: очарование.
3. Спишите предложение, раскрыв скобки.
Я прочитал роман «Три мушкетёра» Александра Дюма.
(Имя автора должно стоять в родительном падеже.)
4. Найдите слово с пропущенной безударной проверяемой гласной.
Проверяем слова:
- к..снуться — проверочное слово коснуться (о)
- возг..рание — проверочное слово гореть (о)
- к..солапый — проверочное слово косолапый (о)
- уб..рать — проверочное слово убирать (и)
Ответ: возгорание.
5. В каком примере НЕ пишется слитно?
Разбираем случаи:
- (не)работа, а забота – раздельно, так как есть противопоставление с "а".
- далеко (не)удачный – раздельно, так как "далеко" усиливает отрицание.
- (не)бросай друга – раздельно, так как в повелительном наклонении "не" пишется отдельно.
- (не)вежественный человек – слитно, так как слово без "не" не употребляется.
Ответ: невежественный.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык







Последние заданные вопросы в категории Русский язык



-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili