Прочитайте загадки. Объясните написание слов с пропущенными буквами. 1. Не кузнец, а с клещ..ми. 2. Щ..ка хв..стом м..хнула, лес погнула. 3. Круч.., бурч.., знать никого не хоч.. . 4. На з..леной кочке ж..вут дочки, сами ален..кие, и бол..шие, и маленькие. Отгадки: метель, рак, клюква, ветер.

1. Не кузнец, а с клещ..ми.
   Загадка описывает метель, которая напоминает кузнеца, но не является им. Упоминание о "клещах" связано с тем, что метель часто бывает такой сильной, что ее порывы похожи на движение клещей, захватывающих и крушащих все на своем пути. Пропущенная буква "и" в слове "клещами" указывает на множественное число, где "и" является частью окончания.

2. Щ..ка хв..стом м..хнула, лес погнула.
   Это загадка о раке. Слово "щука" здесь подразумевается как часть загадки, но с пропущенными буквами, которые скрывают точное написание. "Щ" и "хвост" символизируют движения, которые рак делает в воде — хвостом рака "мохнет" или шевелится, и, возможно, с этим связан "погибший" лес — метафора, указывающая на его подвижность и мощь. Пропущенные буквы "и" и "о" в словах "щука", "хвостом", "мохнула" показывают ошибки в буквенном написании.

3. Круч.., бурч.., знать никого не хоч.. .
   Здесь речь идет о ветре. Пропущенные буквы "и" и "и" в словах "кручи" и "бурчи" делают их более похожими на звукоподражания, ассоциируемые с сильным ветром, который буквально может "крутить" и "бурчать", создавая шум и беспокойство. Пропущенная "е" в слове "хочет" может быть следствием неполного написания глагола.

4. На з..леной кочке ж..вут дочки, сами ален..кие, и бол..шие, и маленькие.
   Это загадка о клюкве. "Зеленая кочка" — это место, где часто растет клюква, а "дочки" — маленькие ягоды, которые растут рядом. Пропущенные буквы "е" и "и" в словах "зеленой" и "жвут" помогают более точно передать смысл загадки. "Аленки" — также описание цвета ягод, а пропущенные буквы в словах указывают на ошибку в их написании.

Загадки построены таким образом, чтобы скрывать часть букв и оставлять место для догадок, что в итоге помогает развивать внимание и логическое мышление.