Вопрос задан 16.05.2026 в 10:47. Предмет Обществознание. Спрашивает Щелчкова Варя.

Нормы и ожидания, входящие в содержание роли, тесно взаимосвязаны. Норма – образец или коллективное ожидание поведения, которое можно назвать общепринятым в некой группе. В такой формулировке роль есть нормативный образец, структурная, но не поведенческая характеристика. Она – часть социальной позиции, но не выражение этой позиции в действии. Социальные нормы – предписанные правила поведения – характеризуют не только статус, но и роль. Можно даже выразиться так: благодаря нормам, структурным характеристикам социального пространства, только и становится возможным ролевое поведение. Благодаря им оно, собственно говоря, и организуется соответствующим образом. <…> Норма – командный пункт, с которого отдаются распоряжения миллионам исполнителей ролей. Без социокультурных норм бессмысленно говорить о каких-либо ролях. Но сами нормы задаются извне (хотя реализуются внутри роли). Социальные нормы – предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения. Нормы суть некие идеальные образцы (шаблоны), предписывающие то, что люди должны говорить, думать, чувствовать и делать в конкретных ситуациях. Соблюдение норм регулируется обществом с различной степенью строгости <…> нормы – это также и обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам. Запрещая новичкам общаться с начальством чаще, чем со своими товарищами, малая группа накладывает на своих членов определенные обязательства и ставит их в определенные отношения с начальством и товарищами. Стало быть, нормы формируют сеть социальных отношений в группе, обществе. Нормы это еще и ожидания: от соблюдающего данную норму человека окружающие ждут вполне однозначного поведения. Когда одни пешеходы движутся по правой стороне улицы, а те, кто идет навстречу, передвигаются по левой, возникает упорядоченное, организованное взаимодействие. При нарушении правила возникают столкновение и беспорядок. Еще более наглядно действие норм проявляется в бизнесе. Он в принципе невозможен, если партнеры не соблюдают писаные и неписаные нормы, правила, законы. Стало быть, нормы формируют систему социального взаимодействия, которая включает мотивы, цели, направленность субъектов действия, само действие, ожидание, оценку и средства ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ С1. Укажите три смысла (значения), в которых понятие «социальная норма» употребляется в тексте. С2. Используя содержание текста, объясните, как связаны между собой понятия «социальные нормы» и «социальная роль». Приведите пример любой нормы, выражающейся в ролевом поведении. С3. Автор отмечает, что «нормы – это также и обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам». Приведите любые три примера обязанностей старшеклассника в любых сферах его жизни.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Чернова Александра.

Вот как можно подробно ответить на вопросы по тексту:


С1. Три смысла (значения) понятия «социальная норма», употребляемого в тексте:

  1. Идеальный образец поведения – норма задаёт шаблон того, как человек должен говорить, думать, чувствовать и действовать в конкретной ситуации. Она выступает как ориентир для членов общества или группы.

  2. Средство организации социальных отношений – нормы формируют сеть отношений в группе или обществе, устанавливая обязанности и ожидания по отношению к другим людям, регулируя взаимодействие.

  3. Ожидание поведения – норма отражает то, чего окружающие ждут от человека в конкретной ситуации. Соблюдение норм обеспечивает порядок и предсказуемость в социальном взаимодействии.


С2. Связь между социальными нормами и социальной ролью, пример нормы в ролевом поведении:

Социальная роль – это структурная характеристика позиции человека в обществе, она задаёт рамки его поведения. Однако сама роль не является поведением; её реализация возможна только через нормы. Социальные нормы выступают инструкциями, которые определяют, как именно человек должен действовать в рамках своей роли, какие действия, слова и отношения соответствуют роли.

Пример нормы в ролевом поведении:

  • Для роли студента одной из норм является посещение занятий и выполнение домашней работы. Соблюдение этой нормы показывает исполнение ролевых обязанностей.


С3. Три примера обязанностей старшеклассника в разных сферах жизни:

  1. Учебная сфера: выполнять домашние задания, готовиться к контрольным и экзаменам, активно участвовать в уроках.

  2. Сфера взаимоотношений: уважительно общаться с учителями и сверстниками, помогать младшим ученикам при необходимости.

  3. Сфера общественной или внеурочной деятельности: участвовать в школьных мероприятиях, соблюдать школьные правила, поддерживать чистоту и порядок в классе.


Эти ответы показывают, что нормы не только формируют поведение, но и создают основу для социальных ролей и взаимодействий в обществе.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос