Цепи питания 4 класс широколиственные леса
Ответы на вопрос
Цепи питания для 4 класса на примере широколиственных лесов (дуб, берёза, клён и т. п.) — это простые «цепочки» из живых организмов, которые показывают, как передаётся энергия: от Солнца → к растениям → к травоядным → к хищникам → к разлагателям.
Кто есть кто
-
Производители (растения): дуб, берёза, клён, липа, травы, кустарники (черника, малина), мхи.
-
Травоядные: гусеницы, тли, улитки, дождевые черви (едят опавшую листву), зайцы, олени, полёвки, лесные мыши, косули, кабаны.
-
Хищники/всеядные: синицы, дрозды, дятлы, кукушки (едят гусениц), лисицы, совы, ястребы, рыси, барсуки.
-
Разлагатели: грибы, бактерии, мокрицы — превращают остатки организмов в перегной и минеральные вещества для почвы.
Готовые цепочки питания (слева — кто «начинает», справа — кто «завершает»)
-
Дуб (листья) → гусеница → синица → ястреб → грибы и бактерии
-
Берёза (листья/сок) → тля → божья коровка → синица → разлагатели
-
Клён (семена «крылатки») → лесная мышь → лиса → разлагатели
-
Трава на опушке → заяц → рысь → разлагатели
-
Черника (ягоды) → дрозд → ястреб → разлагатели
-
Дуб (жёлуди) → кабан → волк (или рысь) → разлагатели
-
Опавшие листья → дождевой червь → дрозд (или скворец) → ястреб → разлагатели
-
Грибы (плодовые тела) → улитка → ёж → лисица → разлагатели
-
Липа (нектар) → пчёла → паук (ловит насекомых) → синица → разлагатели
-
Малина (ягоды) → барсук (всеядный) → волк → разлагатели
Как это работает простыми словами
-
Солнце даёт энергию растениям.
-
Растения — первый уровень: их едят травоядные.
-
Травоядные — второй уровень: их едят хищники.
-
Хищники — третий (и выше) уровни.
-
Когда кто-то умирает или остаются остатки пищи/листья, разлагатели возвращают вещества в почву, и растения снова могут расти. Получается замкнутый круг.
Что важно запомнить для 4 класса
-
В одной экосистеме много разных цепей, и они переплетаются в пищевую сеть.
-
Чем длиннее цепь, тем меньше энергии доходит до верхнего хищника.
-
Разлагатели обязательны: без них почва обеднеет, и растениям нечем будет «питаться» корнями.
-
Примеры организмов именно широколиственного леса: дуб, берёза, клён, липа; гусеницы, тли, улитки; синицы, дрозды, кукушки; мыши, зайцы, кабаны; лисы, совы, ястребы; грибы и бактерии.
Эти примеры можно рисовать стрелками: «кто кого ест», используя знак →, и подписывать уровни (растение → травоядное → хищник → разлагатель).
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

