Практическая работа по биологии «Функции продолговатого, среднего мозга и мозжечка», 8 класс, Драгомилов, Маш

Практическая работа по биологии на тему «Функции продолговатого, среднего мозга и мозжечка» является важным этапом изучения центральной нервной системы человека в 8 классе. Ее основная цель — понять, какие функции выполняют указанные отделы головного мозга, как они взаимодействуют между собой и какую роль играют в жизнедеятельности организма. Вот подробное описание выполнения такой работы:

1. Цели практической работы:

• Изучить строение продолговатого мозга, среднего мозга и мозжечка.
• Понять их основные функции.
• Выявить взаимосвязь между этими структурами и их влиянием на работу организма.

2. Материалы и оборудование:

• Учебник по биологии за 8 класс (например, Драгомилов, Маш).
• Схемы или модели головного мозга.
• Лабораторный журнал для записи результатов.
• Презентации, видеоматериалы или иллюстрации мозга для визуализации.

3. Теоретическая основа:

Перед началом работы ученикам следует ознакомиться с теорией:

Продолговатый мозг:

• Располагается в основании мозга, является продолжением спинного мозга.
• Функции:
  • Регуляция дыхания, сердечной деятельности и сосудистого тонуса.
  • Контроль рефлексов: кашель, чихание, глотание, рвота.
  • Обеспечение первичных реакций на раздражители.

Средний мозг:

• Находится между продолговатым мозгом и промежуточным мозгом.
• Функции:
  • Координация движений глаз и головы.
  • Проведение нервных импульсов между разными отделами мозга.
  • Обеспечение слуховых и зрительных рефлексов.

Мозжечок:

• Расположен в задней части мозга, под большими полушариями.
• Функции:
  • Контроль над координацией движений.
  • Поддержание равновесия и тонуса мышц.
  • Сохранение точности и плавности движений.

4. Ход работы:

1. Подготовительный этап:

   • Изучите информацию о строении и функциях указанных отделов мозга.
   • Ознакомьтесь с моделью или изображением мозга, выделите продолговатый мозг, средний мозг и мозжечок.

2. Практическая часть:

   • Найдите на модели или схеме места расположения продолговатого мозга, среднего мозга и мозжечка.
   • Запишите в таблицу основные функции каждого отдела.
   • Проведите анализ взаимосвязи: почему нарушение работы одного отдела мозга приводит к сбоям в организме?

   Пример таблицы:

   Отдел мозга	Расположение	Основные функции
   Продолговатый мозг	Основание мозга	Регуляция дыхания, сердцебиения, рефлексы
   Средний мозг	Между продолговатым и промежуточным мозгом	Зрительные и слуховые рефлексы, координация движений
   Мозжечок	Задняя часть мозга	Равновесие, координация, тонус мышц

3. Дополнительное задание (по возможности):

   • Найдите примеры нарушений, связанных с этими отделами (например, травмы мозжечка или продолговатого мозга) и запишите, как они отражаются на работе организма.

5. Вывод:

В заключении работы необходимо:

• Обобщить основные функции продолговатого мозга, среднего мозга и мозжечка.
• Сделать вывод о том, что все отделы головного мозга работают в тесной взаимосвязи, обеспечивая жизнедеятельность организма.

Пример вывода: "Продолговатый мозг отвечает за основные жизненно важные функции, средний мозг участвует в обработке рефлексов и проведении сигналов, а мозжечок обеспечивает точность движений и равновесие. Их слаженная работа позволяет организму функционировать стабильно."

6. Советы по выполнению:

• Старайтесь не просто механически заполнять таблицу, а действительно понимать материал.
• Если возникают трудности, задавайте вопросы учителю или сверяйтесь с учебником.
• Используйте дополнительные источники (например, видео или интерактивные схемы мозга) для лучшего понимания темы.

Эта работа помогает глубже понять, как устроен наш организм и почему головной мозг играет центральную роль в управлении его процессами.