
Скорость чтения ученика 5 класса составляет приблизительно 140 символов в минуту. Какой объём информации в Кбайтах получит ученик, если он будет непрерывно читать в течении 25 минут? Сколько времени потребуется ученику, чтобы прочесть текстовый файл, занимающий 1/3 трёхдюймовой дискеты?Ребят я ваху*
Ответы на вопрос

Чтобы решить эту задачу, давайте пошагово посчитаем все необходимые данные:
Скорость чтения ученика составляет 140 символов в минуту. Это значит, что за 25 минут ученик прочитает:
.
Теперь, чтобы перевести символы в байты, нужно учитывать, что каждый символ в текстовом файле обычно занимает 1 байт. Следовательно, 3500 символов = 3500 байт.
Переведем 3500 байт в килобайты (Кбайт). Так как 1 Кбайт = 1024 байта, получаем:
.
Таким образом, ученик прочитает примерно 3,42 Кбайта информации за 25 минут.
Вторая часть задачи:
Теперь, как долго ученик будет читать текстовый файл, который занимает 1/3 трёхдюймовой дискеты.
На трёхдюймовой дискете помещается 1,44 МБ (мегабайта) данных. 1 МБ = 1024 Кбайт, поэтому 1,44 МБ = .
1/3 от объёма дискеты:
.
Теперь, чтобы узнать, сколько времени потребуется ученику, чтобы прочитать файл объёмом 491,33 Кбайт, нужно перевести этот объём в байты:
.
Учитывая, что ученик читает 140 символов (или 140 байт) в минуту, время, которое потребуется для прочтения файла:
.
Переведем минуты в часы:
.
Таким образом, чтобы прочитать текстовый файл объёмом 1/3 дискеты, ученику потребуется около 60 часов.
Так что, да, это действительно очень долго!
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Информатика









Последние заданные вопросы в категории Информатика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili