Спой песенку, сопровождая ее движениями.
I can jump like a frog,
Boing, boing!
I can swim like a fish,
Splish, splash, splish!
I can jump and I can swim,
I can dance and I can sing!
And I can run and run and run
Just like this!

Вот как я «пою» эту песенку с движениями с группой (подходит для 3–8 лет). Становимся полукругом, включаю хлопки в умеренном темпе (раз-два-три-четыре) и веду текст, показывая жесты. Дети повторяют.

“I can jump like a frog, Boing, boing!”
— Присели «лягушкой»: ступни шире плеч, ладони между колен.
— На «Boing, boing!» — два упругих прыжка вверх с мягким приземлением, при этом говорим «боинг! боинг!».

“I can swim like a fish, Splish, splash, splish!”
— Встали прямо, тянем «рыбный хвост»: корпус слегка волной вперёд-назад.
— Руки делают широкие гребки «кроль».
— На «Splish, splash, splish!» — три быстрых «плеска»: хлопок по ладони, по бёдрам, снова по ладони (получается «сплэш-сплэш-сплэш»).

“I can jump and I can swim,”
— Два маленьких прыжка на месте (носочки мягкие), сразу два гребка руками — показываем, что умеем и прыгать, и плыть.

“I can dance and I can sing!”
— 4 счёта свободного танца: плечи, бёдра, поворот.
— Ладонь — «микрофон» у рта, другой рукой делаем «дирижёрский» жест, ярко пропеваем строчку.

“And I can run and run and run”
— Бег на месте 6–8 шагов, колени средне высоко, локти работают. Можно «бежать» маленьким кругом на своей точке.

“Just like this!”
— Резко «замерли-статуя» в забавной позе (лягушка/рыбка/певец), на «this» указали на себя большим пальцем.

Как провести куплет целиком (счёт и динамика):

1. Хлопки для входа: «1-2-3-4».

2. Куплет — в комфортном темпе.

3. Повтор 1: чуть быстрее (весело).

4. Повтор 2: «эха-режим» — взрослый поёт строку, дети повторяют и делают жест.

5. Финиш: громкое «Just like this!» и общая «заморозка».

Полезные подсказки:

• Безопасность: убедитесь, что между детьми ~вытянутая рука расстояние; прыжки — мягкие колени.

• Чёткие сигналы: показываю пальцами «2 прыжка», «3 сплэша»; на «freeze!» поднимаю руку вверх.

• Инструмент: можно отбивать пульс бубном/пальцами; темп ~100–120 BPM для малышей.

• Дифференциация: для самых маленьких оставляю по одному движению на строку; для постарше добавляю «мини-соло» в части про танец (каждый показывает свой шаг).

Готовый «скрипт» подряд:
— Jump like a frog → два прыжка.
— Swim like a fish → три «сплэша».
— Jump and swim → 2 прыжка + 2 гребка.
— Dance and sing → танец + «микрофон».
— Run and run and run → бег на месте.
— Just like this! → заморозка и жест «я».