Вопрос задан 03.02.2024 в 16:02. Предмет Литература. Спрашивает Гаст Игорь.

Помогите срочно сделать олимпиаду пожалуйста по литературе. Прочитайте стихотворение, ответьте на вопросы.

Самуил Яковлевич Маршак (1887–1964)

(1) Цените слух, цените зренье.
(2) Любите зелень, синеву –
(3) Всё, что дано вам во владенье
(4) Двумя словами: я живу.

(5) Любите жизнь, покуда живы.
(6) Меж ней и смертью только миг.
(7) А там не будет ни крапивы,
(8) Ни звёзд, ни пепельниц, ни книг.

(9) Любая вещь у нас в квартире
(10) Нас уверяет, будто мы
(11) Живём в закрытом, светлом мире
(12) Среди пустой и нищей тьмы.

(13) Но вещи мёртвые не правы –
(14) Из окон временных квартир
(15) Уже мы видим величавый,
(16) Бессмертию открытый мир.

20. Назовите латинизированным термином строфу стихотворения.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
21. Укажите количество эпитетов в строках 9–16.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
22. Укажите цифрой количество олицетворений в строках 9–16.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
23. Напишите номера смежных строк, в которых встречается антитеза.

Номер каждой строки внесите в отдельное поле.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
24. Напишите в отдельные поля для ответов номера стихотворных строк, где использован приём аккумуляции (сгущения: перечисления слов, обозначающих предметы, действия, признаки так, чтобы создать целостное преставление).

При нажатии на знак «+» добавляется ещё одно поле для ответа.


Ответ можно сохранять несколько раз

Сохранить ответ
25. Укажите размер стихотворения.


шестистопный хорей

пятистопный хорей

пятистопный ямб

четырёхстопный ямб

трёхстопный ямб

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Ахмедалим Сабина.

Ответим на ваши вопросы по стихотворению Самуила Маршака:

  1. Строфа в стихотворении Маршака - это куплет. Термин происходит от французского слова "couplet", что означает "пара", и обычно используется для обозначения двух строк в стихотворении, но в более широком смысле может означать и более длинные строфические единицы.

  2. В строках 9–16 используется несколько эпитетов:

  • "закрытом, светлом мире" (строки 11–12) - это эпитеты, придающие описываемым объектам определенные качества.
  • Также можно рассмотреть "величавый" (строка 15) как эпитет, описывающий "мир". Итак, количество эпитетов в данных строках - 3.
  1. Олицетворение - это троп, при котором неодушевленным предметам, явлениям природы или абстрактным понятиям приписываются свойства, действия и чувства, присущие живым существам. В строках 9–16 олицетворений можно найти, например, в строках 13–14, где говорится, что "вещи мёртвые не правы". Это можно рассматривать как олицетворение, поскольку вещам приписывается способность быть "правыми" или "неправыми". Таким образом, количество олицетворений - 1.

  2. Антитеза - это прием, при котором противопоставляются противоречащие друг другу понятия или явления. В данном стихотворении примером антитезы может служить противопоставление "живой" и "мёртвой" реальности в строках 11–12 и 13–14. Таким образом, строки с антитезой - 11–12 и 13–14.

  3. Прием аккумуляции в данных строках можно наблюдать в строках 9–10 и 15–16, где перечисляются вещи, уверяющие нас в чем-то, и элементы мира, открывающегося из окон временных квартир. Это создает целостное представление о мире, в котором мы живем, и о мире за его пределами.

  4. Размер стихотворения определяется количеством стоп в строке и типом стопы (ямб, хорей и т.д.). Чтобы точно определить размер, нужно проанализировать ударные и безударные слоги в строках. На первый взгляд, стихотворение кажется написанным четырёхстопным ямбом, где чередуются безударные и ударные слоги, и каждая строка состоит из четырёх таких стоп.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Литература 03.09.2025 11:07 25 Гараева Назлыгуль
Задать вопрос