Выписать из сказки щелкунчик эпитеты, сравнения, метафоры, гиперболы, олицетворения, по 2 пример​

В сказке "Щелкунчик и Мышиный король" Эрнста Теодора Амадея Гофмана можно найти множество художественных средств, таких как эпитеты, сравнения, метафоры, гиперболы и олицетворения. Эти средства помогают создать волшебную атмосферу и передать настроение произведения. Приведу по два примера каждого:

1. Эпитеты:

• "Зловещий шепот" — это придает сцене мрачный оттенок, подчёркивая страх перед неизвестным.
• "Сладкие мечты" — эпитет помогает создать атмосферу сказочного волшебства, которая окружает героев.

2. Сравнения:

• "Щелкунчик прыгал, как проворный кузнечик" — сравнение передает ловкость и быстроту движений Щелкунчика.
• "Мыши сыпались, как град" — здесь сравнение помогает передать обилие и стремительность движения мышей во время битвы.

3. Метафоры:

• "Сердце её расцвело, как весенний цветок" — метафора передает чувство радости и счастья, которое испытывает героиня.
• "Щелкунчик был светом её жизни" — метафора показывает, насколько важным и ценным стал Щелкунчик для главной героини.

4. Гиперболы:

• "Тысячи мышей окружили их" — гипербола помогает передать напряжённость и драматизм сцены сражения.
• "Он мог бы разрушить целое королевство одной лишь своей силой" — гипербола используется для преувеличенного описания силы героя, подчеркивая его мощь.

5. Олицетворения:

• "Звезды улыбались с неба" — олицетворение придает звёздам человеческое качество, делая их живыми и более волшебными.
• "Часы тихо шептали время" — олицетворение наделяет часы способностью говорить, что усиливает таинственную атмосферу в сказке.

Эти выразительные средства делают текст более живым и образным, помогают читателю глубже погрузиться в мир сказки и прочувствовать переживания героев.