1. Что сближает сказку "Дикий помещик" и повесть о том, как "Один мужик двух генералов прокормил"? 2. С чего начинается завязка действия в сказке "Дикий помещик"? 3. Расшифруйте загадочное слово "Старайся".

Отвечу подробно на каждый вопрос:

1. Что сближает сказку "Дикий помещик" и повесть "Как один мужик двух генералов прокормил"?
   Обе истории объединяет острая сатира на дворянство и буржуазные устои России XIX–XX веков. В сказке «Дикий помещик» мы видим помещика, который живет в роскоши, не заботясь о крестьянском труде, а в повести о мужике и двух генералах показана зависимость аристократии от труда простого человека. Главный герой в обеих историях – либо помещик, либо генералы – самостоятельно ничего не делает, а живет за счет трудящихся, что подчеркивает социальную несправедливость и комизм ситуации. Таким образом, их сближает тема социального неравенства и критика лени и безответственности высших классов.

2. С чего начинается завязка действия в сказке "Дикий помещик"?
   Завязка начинается с того, что помещик просыпается и обнаруживает, что вся его жизнь изменена: он стал диким, а его имение заброшено. Здесь сразу вводится контраст между прежней роскошной жизнью помещика и новой ситуацией, где он вынужден сталкиваться с последствиями своей прежней лени и равнодушия к людям. Этот момент запускает цепь событий, в ходе которых помещик пытается приспособиться к новым условиям и понять цену труда.

3. Расшифруйте загадочное слово "Старайся".
   Слово "Старайся" в контексте литературных произведений часто несет мотив побуждения к действию, труду и развитию личности. Если рассматривать его как загадку, можно интерпретировать через каждый слог:

• Ста – начало, старт, первый шаг;

• рай – можно понимать как стремление к лучшему, к положительному результату;

• ся – личное участие, обращение к самому себе.

В целом слово "Старайся" можно расшифровать как “делай усилия сам, стремясь к улучшению и результату”, то есть призыв к активности, настойчивости и ответственности за свои действия.

Если нужно, я могу дополнительно связать это с темой труда в этих двух произведениях, чтобы показать единый смысловой мотив.