ответы плииииз сказка о жабе и розе что Что позволило гаршину назвать свою историю сказкой что в ней сказочного?
проследи как автор описывает внешний вид розы какие выразительные слова он для этого использует? А как Гаршин изображает жабу?
жабу почему жаба хотела уничтожить розу?
можем ли мы сказать что жаба и роза противопоставляются друг другу? объясни приведи примеры из текста
безразличием и равнодушием презрением юмором?
обсудите с другом почему писатель объединил свои сказки истории розы и мальчика что их сближает?
каким настроением проникнуто произведение Гаршина радостью отчаянием и безысходностью весельем печалью светлой грустью?
определи основную мысль произведения объясни свою точку зрения запиши её в рабочую тетрадь.
​

Гаршин назвал произведение сказкой, потому что в нём есть сказочные черты: роза и жаба словно живут своей внутренней жизнью, между ними есть борьба добра и зла, красоты и безобразия. При этом сказка у Гаршина не весёлая, а грустная и серьёзная.

Роза описана как прекрасная, нежная, свежая. Автор подчёркивает её красоту, аромат, чистоту, хрупкость. Она вызывает чувство радости и восхищения. Роза словно символ всего доброго и светлого.

Жаба изображена совсем иначе: она безобразная, грубая, неприятная. Автор показывает её тяжёлой, скользкой, злой, завистливой. Она не понимает красоты розы и хочет уничтожить её просто потому, что роза прекрасна.

Жаба хотела уничтожить розу из зависти и злобы. Ей было неприятно, что рядом существует что-то красивое, чистое и радующее других.

Да, жаба и роза противопоставлены друг другу. Роза означает красоту, добро, нежность, жизнь. Жаба означает зло, грубость, зависть и разрушение. Пример противопоставления: роза тянется к свету и дарит аромат, а жаба ползёт к ней, чтобы погубить.

К жабе автор относится с отвращением и презрением, но не с юмором. Он показывает её как тёмную силу, которая не умеет любить красоту.

Истории розы и больного мальчика соединены потому, что их сближает хрупкость и близость конца. Роза недолго живёт, мальчик тоже тяжело болен. Но роза успевает подарить ему последнюю радость, поэтому её красота не пропадает зря.

Произведение проникнуто светлой грустью. В нём есть печаль из-за болезни мальчика и гибели розы, но есть и светлое чувство: красота способна утешить человека даже в самые трудные минуты.

Основная мысль: настоящая красота и добро делают жизнь человека светлее, даже если они существуют недолго. Роза погибает, но она приносит мальчику радость, значит, её жизнь была не напрасной.

0 0 Пожаловаться