Прочитай текст и ответь на вопросы.
По дороге в школу Коле очень повезло. Что-то блеснуло у него под ногами. Коля нагнулся и поднял кусочек синего стекла. Вот это удача, так удача! На первом же уроке Коля вынул стёклышко из кармана брюк и посмотрел в него. Всё вокруг преобразилось. На синей стене класса таблички со слогами «Жи» и «Ши» выделялись совсем плохо — ничего не стоило их забыть. Синяя учительница стояла за учительским столом. Синяя Света Курочкина писала синим мелом на доске, похожей на чёрное озеро. А у Петьки Баркова был совершенно синий нос. Коля не выдержал и тихонько фыркнул. Валентина Фёдоровна обернулась: «Коля Дроздов, по-моему, ты занят чем-то посторонним». Но стёклышко она не заметила: Коля поспешно спрятал его в карман.
1. Определи жанр произведения: 1) рассказ 2) сказка 3) стихотворение
2. Назови главного героя произведения: 1) учительница 2) Света 3) Коля
3. Укажи фамилию Коли: 1) Барков 2) Дроздов 3) Курочкин
4. Что нашёл Коля по дороге в школу? 1) глыбу льда 2) таблички со слогами «жи» и «ши» 3) кусочек синего стекла
5. Восстанови последовательность событий: 1) Всё в синем цвете. 2) Находка Коли. 3) Стёклышко в кармане.
6. Почему Коле всё вокруг казалось в синем цвете? Напиши ответ.

0 0 Пожаловаться