1.Почему рассказ называется Критики.
2.Что объединяло подростка Петьку и его деда.

1. Почему рассказ называется "Критики"?

Название рассказа "Критики" связано с тем, что в центре произведения лежат размышления о роли критиков и критики в жизни человека и искусства. В рассказе показана ситуация, когда подросток Петька сталкивается с критикой в свой адрес, и через этот опыт автор затрагивает более широкие вопросы: о том, как воспринимаются оценки окружающих и насколько критика может быть как конструктивной, так и разрушительной. Важно, что здесь под критикой имеется в виду не только оценка произведений, но и оценка людей, их действий, поступков. Это название подчеркивает внутреннюю борьбу персонажей с внешними суждениями и тем, как они воспринимают критику, что особенно заметно в отношениях между Петькой и его дедом. Критики в этом контексте — это не только люди, которые дают оценки, но и вся система взглядов, которая воздействует на человека.

2. Что объединяло подростка Петьку и его деда?

Петьку и его деда объединяли несколько важных аспектов. Во-первых, это их общая привязанность к природе и родной земле. Дед воспитывал в Петьке уважение к традициям и к труду, и они часто проводили время вместе, занимаясь каким-либо полезным делом — работой на участке, охотой или другими занятиями, которые сближали их. Во-вторых, между ними была своего рода взаимная поддержка, несмотря на возрастные различия. Петька стремился узнать больше о жизни и понимал, что дед может ему многое рассказать, а дед в свою очередь ценил искренность и пытливость своего внука.

Кроме того, их объединяло ощущение одиночества. Дед, переживший множество потерь и трудных моментов в жизни, чувствовал себя изолированным от остального мира, а Петька, будучи подростком, также не всегда мог найти общий язык с окружающими. Это внутреннее одиночество помогало им лучше понимать друг друга и создавать особую связь, основанную на общих переживаниях и взглядах на жизнь.

Таким образом, несмотря на возрастные различия и различие в восприятии мира, Петька и его дед находили точки соприкосновения, которые сближали их и позволяли строить отношения, основанные на взаимопонимании и уважении.