Ответьте на вопросы: 1) Вспомните, назовите, напойте песни, шлягеры из знакомых вам мюзиклов, рок-опер, кинофильмов. Почему они завоевали популярность среди современных слушателей и исполнителей?
2) Назовите фамилии отечественных и зарубежных композиторов, творчество которых можно отнести к «третьему направлению». Приведите примеры их сочинений. Какие черты академической и популярной музыки нашли в них своё отражение? Аргументируйте своё мнение.

Вопрос 1: Популярные песни из мюзиклов и их успех

1. Песни из мюзиклов:

   • "My Heart Will Go On" из мюзикла и фильма "Титаник".
   • "The Phantom of the Opera" из одноименного мюзикла Эндрю Ллойда Уэббера.
   • "I Dreamed a Dream" из мюзикла "Отверженные".

   Причины популярности:

   • Эмоциональность: Эти песни затрагивают глубокие чувства и переживания, что делает их близкими многим слушателям.
   • Мелодичность: Простые и запоминающиеся мелодии позволяют легко их напевать и запоминать.
   • Кинематографическая эстетика: Визуальная составляющая мюзиклов и фильмов усиливает восприятие музыки.
   • Культурные символы: Мюзиклы становятся частью поп-культуры, и их песни часто ассоциируются с важными событиями и моментами.

Вопрос 2: Композиторы третьего направления

1. Композиторы:

   • Дмитрий Шостакович: Его симфонии и квартеты часто отражают народные мелодии и элементы джаза, что делает их доступными для широкой аудитории.
   • Леонид Дербенёв: Его песни в фильмах и мюзиклах, такие как "Завтра была война", сочетают элементы классической и популярной музыки.

2. Черты академической и популярной музыки:

   • Сочетание стилей: Творчество таких композиторов демонстрирует гармоничное соединение сложной структуры академической музыки с мелодиями, которые легко воспринимаются широкой аудиторией.
   • Темы и содержание: В них часто присутствуют социальные и философские темы, которые актуальны и понятны, что также делает их привлекательными для слушателей.

Аргументация

Творчество композиторов, работающих в "третьем направлении", показывает, как академическая и популярная музыка могут сосуществовать и обогащать друг друга. Они используют академические формы и гармонии, но при этом создают музыку, которая понятна и доступна. Это способствует их популярности и востребованности, а также расширяет аудиторию, которая может наслаждаться как сложными музыкальными структурами, так и простыми, запоминающимися мелодиями.