Исправить в предложениях ошибки, указать в каком предложении указаны речевые ошибки, а в каком граматические.Предложения: 1) Впереди лидирует команда наших спортсменов. 2) На примере конкретных примеров покажите своеобразие Чеховского пейзажа. 3) Чтобы быть грамотным и с большим жаргоном слов надо много читать. 4) Провожая меня лицо его выражало сожаление. 5) Родители хотели устроить праздник более пышнее.

Впереди лидирует команда наших спортсменов.

• Ошибка: Речевое. Фраза «впереди лидирует» является тавтологией, так как слово «лидировать» само по себе предполагает нахождение впереди. Лучше сказать: «Лидирует команда наших спортсменов».

На примере конкретных примеров покажите своеобразие Чеховского пейзажа.

• Ошибка: Грамматическая. Выражение «конкретные примеры» и «на примере» образуют тавтологию. Следует использовать только одно из этих выражений. Например: «На примере Чеховского пейзажа покажите его своеобразие» или «Используя конкретные примеры, покажите своеобразие Чеховского пейзажа».

Чтобы быть грамотным и с большим жаргоном слов надо много читать.

• Ошибка: Грамматическая. Структура «с большим жаргоном слов» неправильно передает смысл. Лучше переформулировать: «Чтобы быть грамотным и не использовать избыточный жаргон, надо много читать».

Провожая меня лицо его выражало сожаление.

• Ошибка: Грамматическая. Необходимо поставить запятую, так как после деепричастного оборота нужно ставить запятую. Правильно: «Провожая меня, лицо его выражало сожаление».

Родители хотели устроить праздник более пышнее.

• Ошибка: Грамматическая. В выражении «более пышнее» происходит избыточное употребление сравнительной степени. Правильный вариант: «Родители хотели устроить праздник более пышным» или «Родители хотели устроить праздник пышнее».