В две тысячи двадцать втором году, несколько помидоров, служебные пропуски, в двухтысячном году, свежие торты, приляг на диван, прибег к хитрости, в двухстах метрах, якоря подняты, промёрзший, в двухстах метрах, около пятисот километров, инспекторы, тягчайший проступок, без туфель.

Вопрос состоит из набора фраз и слов, которые кажутся бессвязными и не имеют очевидной связи между собой. Вероятно, это задание на анализ текста или попытка выявить общую тему или схему. Если рассматривать все элементы как отдельные компоненты, можно выделить несколько возможных тем.

1. Время и место. Упоминание "две тысячи второй год", "двухтысячный год", "в двухстах метрах", "около пятисот километров" указывает на конкретные моменты времени и расстояния. Здесь можно понять, что речь идет о неких событиях, которые происходят в прошлом или на которых ориентируются в вопросе.

2. Действия и состояния. Фразы как "приляг на диван", "прибег к хитрости", "якори подняты", "инспекторы", "тягчайший проступок" могут указывать на различные действия или ситуации, которые происходят в контексте описанных событий. Например, «прибег к хитрости» может символизировать использование какого-то обмана, а «инспекторы» — проверку или расследование.

3. Предметы и явления. Фразы вроде "несколько помидоров", "служебные пропуски", "свежие торты", "без туфель" могут быть элементами, создающими атмосферу повседневной жизни или служащими деталями в истории.

Задача, скорее всего, заключается в нахождении связи или смысловой конструкции, объединяющей все эти фразы. Однако на основе текущего контекста трудно выделить одну явную тему, потому что эти элементы могут быть частью более сложного анализа или описания ситуации.