Вопрос задан 28.11.2024 в 19:05. Предмет Русский язык. Спрашивает Аблязов Миша.

1. Послушайте полусказку "Мечта" Ф. Кривина. Для чего автор рассказал эту историю? 2. Внимательно прочитайте текст. В чём вы видите скрытый смысл его названия?
Мечта
Остановилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на неё обратили внимание.
Прежде всего, её, конечно, нанесут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо — у неё такие ровные берега! Вот здесь, на этом берегу, наверно, построят санаторий. На том берегу — порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?
Размечталась Лужица — и это понятно: каждому хочется найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя не найдёт: она так воспарила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.
Выполните задание по выбору.
А
1. Как вы понимаете слова найти себя в жизни?
2. Чему эта история может научить читателей?
3. Выпишите из текста три примера слов с проверяемой гласной в корне, запишите проверочные слова.
Б
1. Как вы понимаете слова воспарить в мечтах?
2. Почему автор назвал своё произведение полусказкой?
3. Выпишите из текста примеры слов с приставками, оканчивающимися на з и с.
Пожалуйста...

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Лозин Иван.

Вопрос 1: Для чего автор рассказал эту историю?

Автор, Ф. Кривин, в полусказке "Мечта" создает образ Лужицы, чтобы продемонстрировать идею о том, как мечты могут отвлекать нас от реальности. Лужица, мечтая о том, чтобы её заметили и оценили, по сути теряет своё существование. Это символизирует, что мечты без действия могут привести к утрате возможности реализовать себя. Автор хочет показать, что, хотя мечты важны, необходимо также оставаться на земле и действовать, чтобы не стать "сухим местом" в жизни.

Вопрос 2: Скрытый смысл названия

Название "Мечта" отражает основную тему произведения — поиск своего места и предназначения в жизни. Скрытый смысл заключается в том, что мечты могут быть как вдохновляющими, так и разрушительными. Лужица мечтает о своём существовании, но, погрузившись в мечты, она забывает о реальности и, в конечном итоге, исчезает. Это предостережение о том, что мечты требуют активности и реальных действий, чтобы они не остались лишь иллюзией.

Вопрос 3: Как вы понимаете слова "найти себя в жизни"?

"Найти себя в жизни" означает понять свои настоящие желания, цели и предназначение. Это процесс самопознания, в ходе которого человек осознаёт, что для него действительно важно, чем он хочет заниматься и какую роль хочет играть в обществе. Это связано с внутренним развитием и стремлением к самореализации.

Вопрос 4: Чему эта история может научить читателей?

Эта история может научить читателей важному уроку о балансе между мечтами и реальностью. Она показывает, что мечтать — это прекрасно, но также необходимо действовать и прилагать усилия для достижения своих целей. Если человек только мечтает, не предпринимая шагов к реализации своих мечтаний, он рискует потерять всё. Лужица является символом этого явления, демонстрируя, что мечты должны быть основаны на реальных действиях.

Вопрос 5: Три примера слов с проверяемой гласной в корне и проверочные слова

  1. Слово: Лужица — проверочное слово: Лужа
  2. Слово: берега — проверочное слово: берег
  3. Слово: мечта — проверочное слово: мечтать

Вопрос 6: Как вы понимаете слова "воспарить в мечтах"?

"Воспарить в мечтах" означает быть полностью погружённым в свои мечты, испытывать чувство полета, вдохновения и свободы. Это состояние, когда человек так увлечен своими фантазиями, что забывает о реальности. В случае Лужицы, это приводит к потере её сущности, поскольку она отвлекается от своего истинного существования.

Вопрос 7: Почему автор назвал своё произведение полусказкой?

Автор назвал своё произведение полусказкой, потому что оно сочетает в себе элементы фантастики и реальности. Полусказка — это жанр, где фантастические элементы используются для передачи важных жизненных уроков или моральных ценностей. В "Мечте" присутствует магия мечты, но она находит отражение в реальных жизненных ситуациях, что и создает этот жанровый гибрид.

Вопрос 8: Примеры слов с приставками, оканчивающимися на "з" и "с"

  1. Размечталась (приставка "раз-")
  2. Впадает (приставка "в-")
  3. Построят (приставка "по-")

Таким образом, "Мечта" Ф. Кривина является глубоким размышлением о природе мечты и необходимости активного подхода к жизни, чтобы избежать утраты себя в иллюзиях.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос