1. Сын учился так же хорошо, как и отец. 2. Песня слышалась то справа, то слева, то сверху, то из-под земли. 3. Увидел Егорушка равнину и холмы, речку и лиловую даль. 4. В это время что-то посыпалось и застучало по дороге и по тюку. 5. Такая музыка казалась к лицу и погоде, и старику, и его речам. 6. Везде ее встречали весело и дружелюбно и уверяли ее, что она хорошая, милая, редкая. 7. Я имею поручение как от судьи, так и от всех наших знакомых. 8. К реке лыжники отправились дальней дорогой, зато получили огромное удовольствие. 9. Весь день идет либо снег, либо дождь со снегом. 10. В начале 1806 года Ростов возвращался домой, Денисов тоже ехал в Воронеж. 11. Красная ягодка да на вкус горька. 12. Не только мальчиком, но и взрослым из всех зрелищ я любил больше всего цирк, и чувство восторга охватывало меня при виде клоунов и эквилибристов.

В данном предложении конструкция «так же хорошо, как и отец» представляет собой сравнительную степень наречия «хорошо». Это означает, что сын учился на том же уровне, что и его отец.

В этом предложении используется наречие «то… то…» для выражения чередования местоположений, что демонстрирует изменчивость того, откуда слышалась песня. Это подчеркивает необычность звучания и загадочность происходящего.

Здесь, в контексте предложения, описываются виды, которые увидел Егорушка. Он замечает, что равнина, холмы, речка и даль — все это для него новое, он воспринимает это как нечто красивое и вдохновляющее.

В этом предложении мы видим описание звуков, создающих атмосферу события. «Посыпалось и застучало» акцентирует внимание на звуке, который можно слышать, что помогает усилить восприятие происходящего.

Это предложение подчеркивает гармонию между музыкой, погодой и стариком. Музыка, по мнению автора, идеально подходит к ситуации и возрасту старика, создавая нужное настроение.

В данном случае «везде её встречали весело и дружелюбно» показывает, как воспринимается человек, к которому обращено это предложение. Эмоциональная оценка окружающих здесь важна — они уверены, что этот человек хорош и заслуживает внимания.

Здесь конструкция «как от судьи, так и от всех наших знакомых» является примером перечисления, где автор подчеркивает, что поручение поступило от разных источников — от судьи и от знакомых, что делает его более значимым.

В этом предложении «дальней дорогой» и «огромное удовольствие» создают противоположность: лыжники идут по длинному пути, но в конце получают большое удовлетворение от своей поездки, что отражает особую ценность этого путешествия.

В данном предложении через использование «либо» указывается на неопределенность и вариативность погоды, что может передавать скучность и однообразие событий в течение всего дня.

Здесь автор уточняет, что, хотя оба персонажа возвращаются в разные места, их действия происходят параллельно, подчеркивая связи и отношения между персонажами.

В этом предложении через контраст между «красной ягодкой» и ее горьким вкусом передается необычность и противоречивость — красивый внешний вид и неприятный вкус.

Это предложение раскрывает чувство восторга, которое автор испытывает при виде цирка, описывая, как для него в детстве и взрослом возрасте зрелища цирка остаются самыми любимыми.