Вопрос задан 18.02.2025 в 12:56. Предмет Русский язык. Спрашивает Казаков Руслан.

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете

смысл финала текста:

«Он не знал, что с этого часа в нём начал
жить отец, который давно погиб на войне».



(1)Отца своего, который погиб на фронте, Авалбёк не помнил.
(2)Первый раз он увидел его в кино, когда мальчику было лет пять.
(З)Фильм был про войну, Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как
она вздрагивала, когда на экране стреляли. (4)Ему было не очень страшно,
а иногда даже, наоборот, весело, когда падали фашисты. (5)А когда падали
наши, ему казалось, что они потом встанут.
(6)Вот на экране появились артиллеристы. (7)Их было семь человек.
(8)Один из них был смуглым, черноволосым, небольшого роста.
(9)И вдруг мать тихо сказала:
- (Ю)Смотри, это твой от ец. ..
(11)Почему она так сказала? (12)3ачем? (13)Может быть, случайно или
потому, что вспомнила мужа. (14)И действительно, солдат на экране был
очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у
них дома.
(15)И мальчик поверил. (16)Он уже думал о солдате как о своём отце, и
в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и
нежности. (17)Как он гордился своим отцом! (18)И война с этой минуты
уже не казалась мальчику забавной, ничего весёлого не было в том, как
падали люди. (19)Война стала серьёзной и страшной, и он впервые испытал
чувство страха за близкого человека, за того человека, которого ему всегда
не хватало. ' »
(20)А на экране шла война. (21)Появились немецкие танки.
(22)Мальчик испугался: «Папа, танки идут, танки!» - кричал он отцу.
(23)Танков было много, они двигались вперёд и стреляли из пушек. (24)Вот
упал один артиллерист, потом другой, третий... (25)И вот остался только
отец, он медленно шёл навстречу танку с гранатой в руках.
- (26)Стой, не п р о й д ёшь! - крикнул отец и бросил грана ту. (27)В
этот момент в него начали стрелять, и отец упал.

- (28)Это мой о т е ц! (29)Вы в и д е л и? (ЗО)Это моего отца убили... -
закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его отцом так же, как он.
(31)И тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать
ему правду:
- (32)Да это не твой отец. (ЗЗ)Что ты голосишь? (34)Это артист.
(35)Не веришь — спроси у киномеханика.
(36)Но киномеханик молчал: взрослые не хотели лишать мальчика его
горькой и прекрасной иллюзии.
(37)Мать наклонилась к сыну, скорбная и строгая, в глазах её стояли
слёзы.
- (38)Пойдём, сынок, пойдём. {39)Это был твой отец, - тихо сказала она
и повела его из зала.
(40)Сердце мальчика было наполнено горем. (41)Только сейчас он
понял, что значит - потерять отца. (42)Ему хотелось плакать. (43)Он
посмотрел на мать, но она молчала. (44)Молчал и он. (45)Он был рад, что
ма ть не видит его слёз.
(46)Он не знал, что с этого часа в нём начал жить отец, который давно
погиб на войне.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Ковшик Любовь.

Смыслом финала рассказа является важный момент взросления главного героя — мальчика по имени Авалбёк, который, осознав трагедию потери отца, внутренне принимает его смерть и начинает ощущать его присутствие в себе. Это откровение в финале текста связано с тем, что мальчик впервые осознает, что утрата отца — это не просто потеря фигуры в его жизни, но и глубокое переживание, которое начинает жить в его душе, формируя его личность.

В начале рассказа Авалбёк не знал своего отца, который погиб на фронте, и его память о нем была почти полностью стерта. Мальчик видел его только на старой фотографии, которая висела в их доме, и лишь в кино, когда мать случайно указала на одного из солдат, Авалбёк впервые почувствовал, что это его отец. Этот момент был важен не только потому, что мальчик верил, что его отец был в кино, но и потому, что через это восприятие он смог впервые почувствовать связь с погибшим отцом. До этого для него война была чем-то далеким и абстрактным, что не вызывало настоящих эмоций. Но когда он увидел «своего» отца в фильме, война и смерть стали для него реальностью.

Когда мальчик увидел, как на экране погибает его «отец», а затем услышал от соседского мальчишки, что это не его настоящий отец, но всего лишь актер, его мир рушится. Тем не менее, мать, не опровергнув слова ребенка, подтверждает его восприятие. Она тихо говорит: «Это был твой отец», и, несмотря на ее печаль, именно в этом моменте Авалбёк осознает всю трагичность ситуации.

Фраза «с этого часа в нём начал жить отец, который давно погиб на войне» подводит итог всему пережитому мальчиком. Это не просто эмоциональное признание, но и метафора того, как память о погибшем отце становится частью его внутреннего мира. Мальчик не может вернуть отца, но теперь он понимает, что, несмотря на смерть, память о нем продолжает жить в нем самом. Это переживание символизирует момент перехода от детской наивности к более взрослому, трагичному восприятию реальности.

Таким образом, финал рассказа можно интерпретировать как момент внутренней трансформации героя. Он больше не просто ребенок, который воспринимал войну как нечто далекое и абстрактное, теперь он осознает смерть отца, и это знание глубоко меняет его восприятие мира. Смыслом финала является принятие утраты, осознание того, что отец теперь будет жить не только в памяти, но и в самом Авалбёке, в его чувствовании, мыслях и поступках.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос