Спишите, подчеркните существительные, употребленные в творительном падеже. Какие из них имеют значение сравнения? Выразительно прочитайте каждый пример. Преобразуйте творительный сравнения в сравнительный оборот. 1) За столом сидит она царицей. 2) И точно: конь передо мною, скребет копытом, весь огонь, дугою шея, хвост трубою. 3) С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга.

Существительное в творительном падеже: царицей.

Сравнение: это существительное имеет значение сравнения, так как подразумевается, что она сидит так, как царица — с величием, властностью, но без прямого указания на это.

Сравнительный оборот: За столом сидит она, как царица.

Существительные в творительном падеже: копытом, дугою, трубою.

Сравнение: эти существительные также используются для создания образа, передавая сравнение с природными явлениями или животными (например, "хвост трубою" — хвост как труба).

Сравнительный оборот: И точно: конь передо мною, скребет копытом, весь огонь, как дуга, шея, как труба, хвост.

Существительное в творительном падеже: ручьями.

Это существительное не имеет прямого значения сравнения, оно обозначает средство движения снега, его движение по пути.

Сравнительный оборот: С окрестных гор уже снега сбежали, как мутные ручьи, на потопленные луга.