Поздней осенью выпадает первый снег. Он преображает все вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Как прекрасна белоствольная берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, что ты их не узнаешь. Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу. По шелухе шишек можно отыскать белку. В предзимние дни дома не сидится. Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты, каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки. "Здравствуй, зима!" — радостно говорят люди. 1. Комплексный анализ текста 1. Озаглавьте текст 2. Определите тип речи 3. Определите стиль речи и докажите это 2. Грамматическое задание 1. Вставьте недостающие знаки препинания 2. Найдите слова в переносном значении 3. Найдите в тексте однородные члены предложения 4. Найдите составные глагольные сказуемые 5. Найдите в тексте однокоренные слова

1. Озаглавьте текст

   Подходящий заголовок для текста может быть: «Первый снег».

2. Определите тип речи

   Тип речи в данном тексте — описание. Автор рисует картину природы, описывает первые снегопады, изменения в окружающем мире, чувства людей, связанные с наступлением зимы.

3. Определите стиль речи и докажите это

   Стиль речи текста — художественный. Это очевидно по использованию ярких образов, метафор и описаний, характерных для литературных произведений. Автор обращает внимание на детали, создавая атмосферу зимнего утра через эмоционально насыщенные слова («ослепительный наряд», «первая снежинка», «ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу»).

Грамматическое задание:

1. Вставьте недостающие знаки препинания

   Поздней осенью выпадает первый снег. Он преображает все вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Как прекрасна белоствольная берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, что ты их не узнаешь. Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу. По шелухе шишек можно отыскать белку. В предзимние дни дома не сидится. Люди всех возрастов выходят на пешеходные маршруты, каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки. "Здравствуй, зима!" — радостно говорят люди.

2. Найдите слова в переносном значении

   В тексте есть несколько слов и выражений, использующих переносное значение:

   • «Одевается в ослепительный наряд» — здесь «одевается» употреблено в переносном смысле, так как земля не может одеваться в буквальном смысле.

   • «Елочка становится похожей на причудливую снежную бабу» — тут ёлка представляется как снежная фигура.

   • «Шелуха шишек» — речь идет не о буквальной шелухе, а о частях шишек, напоминающих её.

3. Найдите в тексте однородные члены предложения

   Однородные члены предложения:

   • «Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд» — «пушистые снежинки» и «она» (земля) — это однородные члены, указывающие на те, кто действует.

   • «Побелели дорожки и крыши домов» — «дорожки» и «крыши домов» — однородные члены, потому что обозначают объекты, на которых произошли изменения.

   • «Загораются, блестят разноцветные искорки инея» — «загораются» и «блестят» — однородные глаголы, обозначающие действия.

4. Найдите составные глагольные сказуемые

   Составные глагольные сказуемые в тексте:

   • «Веточки покрыты хлопьями» — здесь глагол «покрыты» — составное сказуемое в форме страдательного залога.

   • «Загораются, блестят» — это составные глагольные сказуемые, так как оба глагола в предложении обозначают действия, происходящие одновременно.

5. Найдите в тексте однокоренные слова

   Однокоренные слова в тексте:

   • «Снег» — «снежинки», «снежная».

   • «Берёза» — «берёзовая».