Вопрос задан 27.11.2025 в 15:05.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Дешко Катя.
Саша немного опоздал на урок. Когда он зашёл в класс учитель уже объяснял новый материал Саша записал его слова но так и не определил тему урока прочитай конспект Саши и помоги ему понять о каких прилагательных говорил учитель запиши в поле ответы словосочетания оба слово должны быть во множественном числе эти прилагательные обозначают признак предмета который может проявлятся в больш большей или меньшей степени они образуют степени сравнения так прилагательные могут сочетаются с наречием очень слишком от них путём повтора образуются сложные прилагательные
Ответы на вопрос
Отвечает Иванова Алиса.
Это качественные прилагательные. Их “узнают” по тому, что они:
-
обозначают признак, который бывает в разной степени (сильный — сильнее — самый сильный);
-
образуют степени сравнения (быстрее, самый быстрый);
-
сочетаются с наречиями «очень», «слишком»;
-
могут давать сложные формы повтором: «красный-красный», «тихий-тихий».
Примеры словосочетаний (оба слова во множественном числе):
-
высокие дома
-
красивые цветы
-
громкие звуки
-
тёплые моря
-
сладкие яблоки
-
быстрые машины
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

