8. Прочитай стихотворение. Найди и выпиши имена существи- тельные в единственном числе. Укажи их род и падеж.
Всем нам знания нужны
старость
Чтобы корабль вести по океану
И горные хребты раздвигать,
Пересекать моря и страны,
Утёсы, камни разбивать,
Найти чудесное лекарство,
Чтоб бабушку омолодить,
Чтоб победить болезнь и старость
Мне надо знанья получить!
Ф. Онгарсынова​

В этом стихотворении Фаризы Онгарсыновой можно выделить несколько имён существительных в единственном числе. Давайте проанализируем их, указав род и падеж:

1. корабль — мужской род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «вести»);
2. океан — мужской род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «вести»);
3. хребет — мужской род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «раздвигать»);
4. море — средний род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «пересекать»);
5. страна — женский род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «пересекать»);
6. утёс — мужской род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «разбивать»);
7. камень — мужской род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «разбивать»);
8. лекарство — средний род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «найти»);
9. бабушка — женский род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «омолодить»);
10. болезнь — женский род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «победить»);
11. старость — женский род, винительный падеж (употребляется как дополнение при глаголе «победить»).

Каждое из этих существительных в стихотворении использовано в форме единственного числа и связано с действиями, которые подчёркивают важность знаний для преодоления трудностей и достижения целей.