Как пользователь, который часто пользуется словарями, сформулирую, зачем вообще нужен словарь антонимов и что он делает на практике.

Цели

1. Нормативная: закрепить общеупотребительные противопоставления и показать, какие пары считаются речевой нормой (напр.: смелый — трусливый, а не случайные, ситуативные пары).

2. Справочная: быстро дать носителю языка вариант «от противного», чтобы уточнить или усилить смысл, подобрать удачное слово при письме и редактировании.

3. Систематизирующая: представить антонимические связи как систему — не одну «противоположность», а сеть отношений в пределах значения, части речи, стиля, семантического поля.

4. Учебная: помогать в освоении лексики (школа, РКИ, подготовка к экзаменам): развивает чувство смысла, стилистики, умение перефразировать и аргументировать.

5. Исследовательская (лингвистическая): фиксировать типы антонимии (контрарные: горячий — холодный; контрадикторные: живой — мёртвый; векторные: вход — выход), показывать полисемию и её влияние на набор антонимов.

6. Коммуникативно-практическая: служить инструментом для авторов, редакторов, журналистов, переводчиков — для точности формулировок, избегания тавтологии, создания антитезы и риторического контраста.

Задачи

1. Фиксация корпуса антонимических пар: от общеязыковых до терминологических и разговорных; указание степени устойчивости пары.

2. Разведение значений: если слово многозначно, для каждого значения даются свои антонимы (лёгкий «не тяжёлый» — тяжёлый; лёгкий «несложный» — трудный).

3. Типологическая помета: указать вид противопоставления (контрарное/контрадикторное/векторное/градуальное), наличие промежуточных степеней и границ шкалы.

4. Стилистические и функциональные пометы: нейтр., разг., книжн., разговорн., простореч., офиц.-дел., поэт. — чтобы не смешивать стили (прекрасный — безобразный vs. классный — отстойный).

5. Грамматические характеристики: часть речи, формы, управление, возможные модели словообразования (в т. ч. приставочные антонимы: счастливый — несчастливый, включить — выключить).

6. Сочетаемость и валентность: примеры типичных контекстов и устойчивых сочетаний, где пара действительно работает (крутой подъём — пологий спуск; увеличить — уменьшить расход).

7. Контекстные и окказиональные антонимы: отметка, что противопоставление может рождаться ситуационно (в тексте) и не быть общеязыковым.

8. Примеры употребления: живые цитаты/моделирующие примеры, где видно семантический контраст и его прагматику (ирония, антитеза, усиление).

9. Межъязыковые и терминологические соответствия (при необходимости): для двуязычных и отраслевых словарей — чтобы показательно развести ложные пары.

10. Навигация по семантическим полям: указатели, перекрёстные ссылки на синонимы/родственные слова и «ближних антонимов» (как выйти на нужную степень противоположности).

Что обычно содержит словарная статья

• Заголовок (слово + часть речи).

• Разметка значений (1, 2, 3…) и для каждого — список антонимов.

• Пометы (стиль, частотность, терминность).

• Примеры контекстов и устойчивых сочетаний.

• Сведения о словообразовании (приставочные модели, коррелирующие пары).

• Ссылки на семантическое поле (синонимы, родственные пары, близкие шкалы).

В сухом остатке: словарь антонимов не просто «даёт противоположность», а учит видеть границы смысла, выбирать подходящую степень контраста и говорить точнее — с учётом нормы, стиля и контекста.