Расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения. Исправьте орфографические ошибки. Объясните графически постановку знаков препинания. Пушкин и дети. Среди псковских знакомых Пушкина были не только взрослые, но и дети. Он хорошо знал всех дваровых девчёнок и мальчишек Михайловского да и многих деревенских ребятишек Тригорского. Летом ходил вместе с ними в лес по грибы и ягады а зимой катался на коньках по озеру часто видел в окно как по усадьбе бегал "дваровый мальчик в саласки жучку посадив" Акулина Ларионова дожившая до ста пяти лет и умиршая в 1924 году много рассказывала навещявшим ее журналистам или писателям как она в детстве встречалась с Пушкиным и какой он был добрый человек.

Расставим знаки препинания, исправим орфографические ошибки и подчеркнем однородные члены предложения:

Текст с пропущенными знаками препинания:

Пушкин и дети. Среди псковских знакомых Пушкина были не только взрослые, но и дети. Он хорошо знал всех дворовых девчонок и мальчишек Михайловского, да и многих деревенских ребятишек Тригорского. Летом ходил вместе с ними в лес по грибы и ягоды, а зимой катался на коньках по озеру. Часто видел в окно, как по усадьбе бегал "дворовый мальчик в салазки жучку посадив". Акулина Ларионова, дожившая до ста пяти лет и умершая в 1924 году, много рассказывала навещавшим ее журналистам или писателям, как она в детстве встречалась с Пушкиным и какой он был добрый человек.

Объяснение знаков препинания:

1. Запятая перед "да и многих" – перед "да" в сочетаниях "не только... но и", "не только... да и" ставится запятая, так как это соединение различных членов предложения.

2. Запятая перед "а зимой" – разделяет однородные члены предложения (действия, происходящие летом и зимой).

3. Запятая после "по озеру" – ставится для разделения простых предложений в составе сложного (часто видел, как бегал...).

4. Запятая перед "как по усадьбе" – выделяет вводную конструкцию (то, что он видел через окно).

5. Запятая после "в салазки" – отделяет прямую речь от описания.

6. Запятые вокруг "дожившая до ста пяти лет и умершая в 1924 году" – выделяют причастный оборот, который уточняет дополнение (Акулина Ларионова).

7. Запятая после "писателям" – разделяет однородные дополнения (кому рассказывала: журналистам или писателям).

Подчеркнутые однородные члены предложения:

• "не только взрослые, но и дети"

• "всех дворовых девчонок и мальчишек"

• "по грибы и ягоды"

• "в лес по грибы и ягоды"