У ежа ежата, а у ужа ужата. Съел молодец тридцать три пирога, да все с творогом. Купила Валерику и Вареньке варежки и валенки. Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, но не мелел Байкал. Шли 40 мышей, несли 40 грошей, а две мыши поплоше несли по два гроша.

Этот текст представляет собой набор скороговорок и звуковых упражнений, которые используются для развития дикции, четкости произношения и тренировки речевого аппарата.

1. «У ежа ежата, а у ужа ужата» — основана на чередовании звуков ж и ш, что помогает тренировать произношение шипящих звуков.

2. «Съел молодец тридцать три пирога, да все с творогом» — классическая скороговорка с сочетаниями т и р, развивает четкость артикуляции и умение быстро переключаться между согласными.

3. «Купила Валерику и Вареньке варежки и валенки» — упражнение на звук в, которое помогает развить плавность речи и правильное произношение губных согласных.

4. «Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, но не мелел Байкал» — тренирует сочетания звуков л и к, а также учит сохранять смысл при скором темпе речи.

5. «Шли 40 мышей, несли 40 грошей, а две мыши поплоше несли по два гроша» — скороговорка с множественными повторениями звуков ш и р, направлена на развитие координации органов речи и скорости произношения.

Все эти фразы объединяет то, что они ритмичны, содержат повторяющиеся звуки и сложные для артикуляции сочетания, что делает их полезными для тренировки дикции, особенно для детей и людей, занимающихся ораторским искусством или сценической речью.