Вопрос задан 10.01.2024 в 04:31. Предмет Русский язык. Спрашивает Ким Анастасия.

Комплексный анализ текста 1)Знать природу,знать ее законы должны все люди. 2)Человек,не разбирающийся в природе, не понимающий, как все в ней зависит одно от другого, может наделать много бед.
3)Я перескажу коротко одну сказку В.Бианки. 4)Она называется "Сова". 5)Обидел старик сову. 6)Рассердилась сова и сказала старику,что не будет ловить у него мышей. 7)Перестала сова ловить мышей, и осмелели мыши. 8)Стали гнезда шмелей разорять. 9)Но и тут не понял ничего старик. 10)Улетели шмели,и некому стало клевер опылять,нечем стало кормить корову. 11)И не стало у коровы молока. 12)Вот тогда-то и пошел дед к сове просить у нее прощения. 13)Смысл этой сказки не только в том, что нельзя обижать друзей,но и в том,что в природе все крепко связано между собой. 14) Вот почему надо знать природу.
1)ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ ТЕКСТА
2)ОПРЕДЕЛИТЕ ИДЕЮ ТЕКСТА
3)ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ
4)ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ РЕЧИ
5)ИЗ 6 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВЫПИШИТЕ СЛОВО,СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ СХЕМЕ
6)УКАЖИТЕ НОМЕРА СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
7)ЗАПИШИТЕ ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ ИЗ ТЕКСТА
8)ВЫПИШИТЕ ГЛАГОЛЫ 2 СПРЯЖЕНИЯ
9)ВЫПОЛНИТЕ ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ИЗ 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ
10)ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА ПРИЧАСТИЯ

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Смирнов Ярослав.

  1. Тема текста: Взаимосвязь человека и природы, показанная на примере взаимозависимости элементов природы и важности их понимания человеком.

  2. Идея текста: Основная идея заключается в том, что незнание и неуважение к законам природы могут привести к негативным последствиям. Также подчеркивается важность понимания связей между разными элементами природы.

  3. Тип речи: Повествовательный, с элементами описания и размышления.

  4. Стиль речи: Художественный, так как текст содержит сказку и использует выразительные средства для передачи своей мысли.

  5. Слово из 6-го предложения по схеме: "Рассердилась" (прилагательное в степени сравнения).

  6. Номера сложносочиненных предложений: В тексте отсутствуют сложносочиненные предложения.

  7. Возвратные глаголы из текста: Отсутствуют.

  8. Глаголы 2 спряжения: "Рассердилась" (из 6-го предложения), "понял" (из 9-го предложения).

  9. Фонетический разбор существительного из 4-го предложения ("Сова"):

    • [с] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый;
    • [о] - гласный, ударный;
    • [в] - согласный, звонкий, парный, твёрдый;
    • [а] - гласный, безударный.
  10. Причастия из текста: Отсутствуют.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос