Прочитай и озаглавь текст. Найди в тексте лишние предложения : эти предложения ничего нового не сообщают, а повторяют то, что уже известно. Перескажи эту
историю так, как будто не мальчик ее рассказывает, а ты о мальчике. Усы животным просто необходимы.Ими они распознают предметы "на ощупь". Примерно также, как мы, люди, пальцами. Мы пальцами распознаем предметы на ощупь. Усы эти необыкновенно чутки: задели, тронули что-то - и животное сразу чувствует: тут ветка' тут дерево' а тут трава. Помню, в детстве сделал я жестокое дело- взял ножницы да и постриг нашему коту Фомке усы. Они мне казались слишком длинными. Я решил подстричь ножницами эти усы. Увидела бабушка безусого Фомку и руками всплеснула: " Батюшки, да что же ты' озорник наделал! Пропал теперь кот!" Я испугался: "Бабушка' я же не знал... Бабуля, он теперь умрет?"- " С чего ему, толстому помирать? Никудышный стал, мышей ловить не будет". И верно, перестал кот лазить в подвал за мышами. В подвале-то совершенно темно. Долго Фомка ни одной мыши не приносил, пока новые усы не отросли. Правильно ли составлен план текста? 1.Усы и пальцы 2. Парикмахер 3. В подвале. Если этот план составлен неверно, предложи свой план.

Усы и их важность для животных

Усы у животных играют критическую роль в их способности ориентироваться в окружающей среде. Они позволяют животным распознавать предметы на ощупь, аналогично тому, как люди используют свои пальцы. Эти усы обладают высокой чувствительностью: стоит только слегка коснуться какого-либо предмета, и животное мгновенно определяет, что это – ветка, дерево или трава.

Одним из примеров, который иллюстрирует важность усов, является случай из детства мальчика. Он решил подстричь усы своего кота по имени Фомка, поскольку они показались ему слишком длинными. Когда бабушка увидела кота без усов, она испугалась и воскликнула, что теперь с котом будет беда. Мальчик в панике спросил, не умрет ли Фомка из-за этого. Бабушка, успокаивая его, ответила, что кот, возможно, просто не будет ловить мышей, так как усы ему необходимы для ориентирования в темноте.

После этого Фомка действительно перестал приносить мышей из подвала, где было темно. Ему потребовалось время, чтобы отрастить новые усы, прежде чем он снова начал свои охотничьи приключения.

Лишние предложения

1. «Мы пальцами распознаем предметы на ощупь.» — это предложение повторяет информацию о функции усов.
2. «Помню, в детстве сделал я жестокое дело...» — это можно считать лишним, так как не добавляет новой информации о сути усов.

Пересказ истории о мальчике

Мальчик в детстве решил подстричь усы своего кота Фомки, поскольку они казались ему слишком длинными. Когда бабушка заметила, что кот остался без усов, она сильно испугалась, полагая, что теперь у кота будут проблемы. Мальчик испугался за своего питомца и спросил бабушку, не умрет ли Фомка из-за этого. Бабушка его успокоила, но отметила, что без усов кот не сможет ловить мышей, так как в темноте подвала ему не хватает чувствительности. В итоге Фомка действительно перестал охотиться до тех пор, пока усы не отросли заново.

План текста

1. Важность усов для животных.
2. Инцидент с котом Фомкой.
3. Воздействие отсутствия усов на охотничьи навыки кота.

Такой план лучше отражает структуру рассказа и основные моменты.