Вопрос задан 07.02.2026 в 09:11. Предмет Русский язык. Спрашивает Зобнин Игорь.

Найдите в интернете материалы о С. Конёнкове.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Чеснокова Соня.

В интернете по С. (Сергею Тимофеевичу) Конёнкову легче всего искать материалы в нескольких “слоях”: энциклопедии (быстро дают фактуру), музейные каталоги (дают произведения, датировки, материалы), и статьи/выставочные анонсы (дают контекст и интерпретации). Ниже — что именно находится и что в этих источниках полезного.

1) Энциклопедические и справочные материалы (биография + основные вехи)

  1. Большая российская энциклопедия — компактная, “академическая” справка: даты и места, учеба (МУЖВЗ), поездка по Европе, статусы и звания, общая характеристика творчества. Удобно как опорный конспект биографии.

  2. Энциклопедия ТАСС — биография в журналистско-справочном стиле, с акцентом на официальные звания и награды (например, “Народный художник СССР”, “Герой Социалистического Труда”, премии). Полезно, если нужно кратко перечислить регалии и “официальное признание”.

  3. Городские справочники/порталы о культуре (например, московский городской ресурс) — краткие биографические карточки для широкой аудитории. Они не такие “строгие”, как БРЭ, но удобны для быстрого обзора.

2) Музейные ресурсы: где смотреть произведения и описания работ

Это самый ценный пласт, если нужны конкретные произведения, материалы, датировки, серии, а также “как художник работал”.

Третьяковская галерея (карточки произведений и объяснения)

У Третьяковки есть карточки работ Конёнкова с текстами о значении конкретных вещей (например, про автопортреты и масштабы наследия — упоминается, что за долгий путь он создал сотни произведений).
Также встречаются каталожные/публикационные записи по отдельным произведениям (например, “Эос” и др.), которые полезны как подтверждение датировки, материала и принадлежности собранию.

“Виртуальный Русский музей” (RusmuseumVRM)

Это удобная база, где есть:

  • биографическая справка,

  • страницы отдельных произведений с комментариями и историей показа/восприятия. +2rusmuseumvrm.ru+2

Например, по теме монументальной/общественной скульптуры хорошо находится сюжет про композицию “Степан Разин с дружиной (ватагой)” и ее показ на Красной площади 1 мая 1919 года.
По раннему периоду и академической школе — материалы вокруг дипломной работы “Самсон, разрывающий узы” (с отсылками к ее резонансу в художественной среде).

3) Музей-мастерская Конёнкова в Москве (мемориальный музей)

Если нужны материалы не только “про скульптора”, но и про его среду, инструменты, мастерскую, экспозицию, то главный онлайн-источник — страницы музея-мастерской.

  1. Российская академия художеств (РАХ): мемориальный музей “Творческая мастерская С. Т. Конёнкова” — дает описание постоянной экспозиции, состава собрания (упоминается, что экспонатов — тысячи), а также важные “магниты” музея: автопортрет (гипс, 1954), портрет Маргариты Конёнковой, авторская мебель из корней/пней, “лесная серия” и другие знаковые группы работ.

  2. Культура.РФ и museum.ru — справочные страницы о музее: адресная привязка, что это мемориальная квартира-мастерская, когда открылся музей (к юбилею мастера), что входит в мемориальную часть. +1

  3. Московский городской портал по музею-мастерской — прямо пишет, что Конёнков жил и работал там в послевоенные десятилетия, и что музей открыли к 100-летию скульптора.

4) Региональные материалы: Смоленск и “малые музеи”

Так как Конёнков родом из Смоленской земли, есть региональные музейные и библиотечные ресурсы:

  • Музей скульптуры С. Т. Конёнкова в Смоленске (страница на сайте музейного объединения) — практичная справка: что это за музей, режим работы, контактные данные.

  • Встречаются и локальные биографические страницы в библиотеках/краеведческих разделах — как правило, они пересказывают основные факты, иногда добавляя региональный контекст.

5) Статьи и выставочные материалы (контекст, интерпретации, “как читать” Конёнкова)

Если нужны современные интерпретации или повод “почему о нем снова много говорят”, полезны материалы к юбилеям и выставкам:

  • Статья в The Art Newspaper Russia (к 150-летию) — обзор жизненного пути, “поворотов” биографии, выставочных проектов, и обсуждение того, как меняется взгляд на его наследие.

  • Публикации/материалы в «Родине» — историко-популярный формат: биография через сюжеты эпохи, памятники, культурный фон.

6) Что именно можно “вытащить” из этих материалов (по темам)

Чтобы быстро собрать реферат/сообщение, удобно разложить найденное по темам:

  1. Биография и учеба: МУЖВЗ, ранние награды/поездки, переход к самостоятельной манере. Основа — энциклопедии и биосправки. +1

  2. Ключевые произведения и серии:

    • ранние академические и “программные” вещи (вроде “Самсона”),

    • “лесная серия” и работа с деревом как с “живым” материалом (это особенно хорошо раскрыто в описаниях музея-мастерской),

    • портретная пластика и автопортреты (по карточкам музейных собраний).

  3. Монументальная и общественная скульптура: пример с “Разиным” 1919 года дает привязку к раннесоветской культурной политике и публичным акциям искусства.

  4. Где смотреть наследие: Третьяковка/Русский музей (по онлайн-каталогам), музей-мастерская в Москве (как “живое” пространство художника), музей в Смоленске (региональная линия). +3my.tretyakov.ru+3rusmuseumvrm.ru+3

Если вам нужно оформить “материалы из интернета” в виде списка для работы/учебы, то обычно достаточно перечислить: энциклопедическую статью (БРЭ/ТАСС), 1–2 музейных каталога (Третьяковка + Русский музей), страницу музея-мастерской (РАХ/Культура.РФ), и 1 современную обзорную статью к выставкам/юбилею. +5Большая энциклопедия+5TACC+5

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос