Помогите, пожалуйста СРОЧНО, Зарание спасибо)

1) Спишите, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Составьте схемы сложных предложений. Определите их вид.

2) Выпишите три слова, в которых звуков больше, чем букв, и три слова, в которых букв больше, чем звуков.

  Все молились о снеге, и вот наконец, пошли косички по небу, мороз начал сдавать. Ветер опять утих и благодатный снег начал медленно опускаться на землю. Радостно смотрели крестьяне на порхающие в воздухе пушистые снежинки, которые опускались на землю. Чтобы насладиться этой картиной, я вышел в поле. Чудное зрелище открылось глазам моим: все безграничкое пространство вокруг меня представляло вид снежного потока. Мне казалось будто небеса разверзлись, рассыпались снежным пухом наполняя весь воздух движением и поразительной тишиной. Наступали длинные зимние сумерки и падающий снег начал закрывать все предметы и белым мраком одевал землю.

1. Составление схем сложных предложений и определение их вида:

Для анализа предложений начнем с выделения сложных предложений в данном тексте. Сложные предложения могут состоять из главного и придаточного частей, а также из нескольких частей, связанных союзами или союзными словами.

Текст:

• Все молились о снеге, и вот наконец, пошли косички по небу, мороз начал сдавать.

  • Схема: (Главное) Все молились о снеге + (Присоединительное) и (Главное) вот наконец, пошли косички по небу + (Главное) мороз начал сдавать.
  • Вид: Сложносочиненное предложение.

• Ветер опять утих и благодатный снег начал медленно опускаться на землю.

  • Схема: (Главное) Ветер опять утих + (Союз) и + (Главное) благодатный снег начал медленно опускаться на землю.
  • Вид: Сложносочиненное предложение.

• Радостно смотрели крестьяне на порхающие в воздухе пушистые снежинки, которые опускались на землю.

  • Схема: (Главное) Радостно смотрели крестьяне на порхающие в воздухе пушистые снежинки + (Придаточное) которые опускались на землю.
  • Вид: Сложноподчиненное предложение.

• Чтобы насладиться этой картиной, я вышел в поле.

  • Схема: (Придаточное) Чтобы насладиться этой картиной + (Главное) я вышел в поле.
  • Вид: Сложноподчиненное предложение.

• Чудное зрелище открылось глазам моим: все безграничное пространство вокруг меня представляло вид снежного потока.

  • Схема: (Главное) Чудное зрелище открылось глазам моим + (Главное) все безграничное пространство вокруг меня представляло вид снежного потока.
  • Вид: Сложносочиненное предложение.

• Мне казалось, будто небеса разверзлись, рассыпались снежным пухом, наполняя весь воздух движением и поразительной тишиной.

  • Схема: (Главное) Мне казалось + (Придаточное) будто небеса разверзлись + (Придаточное) рассыпались снежным пухом + (Причинное) наполняя весь воздух движением и поразительной тишиной.
  • Вид: Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.

• Наступали длинные зимние сумерки, и падающий снег начал закрывать все предметы и белым мраком одевал землю.

  • Схема: (Главное) Наступали длинные зимние сумерки + (Союз) и + (Главное) падающий снег начал закрывать все предметы + (Союз) и + (Главное) белым мраком одевал землю.
  • Вид: Сложносочиненное предложение.

2. Выписывание слов с различным соотношением звуков и букв:

Слова, в которых звуков больше, чем букв:

1. "Снег" (4 звука: [с], [н'], [э], [г]; 3 буквы)
2. "Пух" (3 звука: [п], [у], [х]; 3 буквы)
3. "Поры" (4 звука: [п], [а], [р'], [и]; 4 буквы)

Слова, в которых букв больше, чем звуков:

1. "Снежинки" (8 букв; 7 звуков: [с], [н'], [э], [ж], [и], [н'], [к', [и]])
2. "Зрелище" (8 букв; 6 звуков: [з'], [р'], [э], [л'], [и], [щ', [е]])
3. "Крестьяне" (10 букв; 8 звуков: [к'], [р'], [и], [с'], [т'], [ь', [я], [н', [и]])

Таким образом, мы проанализировали сложные предложения и определили слова с различным соотношением звуков и букв. Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться!