Прочитай группы слов. Однокоренные ли слова в каждой группе? Почему? Объясни! 1) Суд, судить, рассудить, посуда, осудил. 2) Рассердился, рассвирепел. Спиши, выдели корни, объясни графически, почему в словах пишутся удвоенные буквы. Придумай предложения со словами: рассердился, разозлился, рассвирепел.

Разберём каждую группу подробно.

1) Суд, судить, рассудить, посуда, осудил

Шаг 1. Выделяем корни:

• Суд → корень "суд"

• Судить → корень "суд", суффикс "-ить"

• Рассудить → приставка "рас-", корень "суд", суффикс "-ить"

• Посуда → корень "суд", приставка "по-", суффикс "-а"

• Осудил → приставка "о-", корень "суд", суффикс "-ил"

Вывод: Все слова связаны с корнем "суд", который связан с понятием “суждение, оценка”. То есть слова однокоренные, хотя смысл некоторых, как "посуда", отошёл в переносное значение (от первоначального «судить, разделять» → предметы, разделённые по назначению).

Графическая схема корней и приставок:

• суд → [суд]

• судить → [суд] + -ить

• рассудить → рас- + [суд] + -ить

• посуда → по- + [суд] + -а

• осудил → о- + [суд] + -ил

2) Рассердился, рассвирепел

Шаг 1. Выделяем корни и приставки:

• Рассердился → приставка "рас-", корень "серд", суффикс "-ил", возвратная частица "-ся"

• Рассвирепел → приставка "рас-", корень "свиреп", суффикс "-ел"

Вывод: Слова не однокоренные, так как корни разные: "серд" (сердиться → злиться) и "свиреп" (свирепеть → становиться яростным). Удвоенная буква "сс" в начале объясняется правилами русского языка: приставка "рас-" перед согласной иногда удваивается для усиления звучания и правильного разделения приставки и корня.

Графическая схема:

• рассердился → рас- + [серд] + -ил + -ся

• рассвирепел → рас- + [свиреп] + -ел

Примеры предложений с этими словами:

1. Рассердился → Когда его опоздание повторилось в третий раз, он рассердился.

2. Разозлился → Она сильно разозлилась, когда узнала правду.

3. Рассвирепел → Волк рассвирепел, когда почувствовал опасность.

Если хочешь, могу нарисовать мини-схемку корней и приставок с цветами, чтобы сразу было понятно, где корень, а где приставка. Это помогает лучше запомнить правила удвоения букв.

Хочешь, чтобы я это сделал?