Определите значения слов, составьте с ними предложения: Атлас – атлас, броня – броня, запасник – запасник, кругом – кругом, подвижный – подвижной, занятый – занятой, безобразный – безобразный, видение – видение, ирис — ирис, клещи — клещи, лавровый — лавровый, наголо — наголо, соболи — соболи, отзыв — отзыв, острота — острота, тоны — тона, характерный — характерный.

Разберу каждую пару как омографы или близкие по написанию слова: покажу ударение, значение и дам отдельный пример, чтобы различие было видно из контекста.

Эти пары слов нужно различать по ударению и значению. Иногда меняется не только ударение, но и оттенок смысла.

1. а́тлас — сборник географических карт или таблиц.
   Предложение: На уроке географии мы открыли а́тлас и нашли на карте Байкал.

   атла́с — плотная блестящая шёлковая или полушёлковая ткань.
   Предложение: Платье было сшито из синего атла́са.

2. бро́ня — заказ, закрепление места, билета, номера в гостинице.
   Предложение: У нас была бро́ня на два места в поезде.

   броня́ — защитное покрытие, металлическая защита военной техники, кораблей, машин.
   Предложение: Толстая броня́ танка защищала экипаж от снарядов.

3. запа́сник — помещение, где хранятся музейные экспонаты, не выставленные в залах.
   Предложение: Редкую картину перенесли в музейный запа́сник.

   запасни́к — человек, состоящий в запасе, например военнообязанный запаса; также запасной игрок.
   Предложение: Бывшего солдата записали как запасни́ка.

4. кру́гом — творительный падеж слова «круг», то есть «кругом» как фигурой или линией.
   Предложение: Учитель обвёл ошибку красным кру́гом.

   круго́м — вокруг, со всех сторон, повсюду.
   Предложение: Круго́м лежал пушистый белый снег.

5. подви́жный — способный двигаться, живой, активный, не сидящий на месте.
   Предложение: Ребёнок был очень подви́жный и любил бегать во дворе.

   подвижно́й — связанный с движением, передвигающийся, перемещаемый.
   Предложение: На станции стоял подвижно́й состав.

6. за́нятый — несвободный, занятый делом или кем-либо использованный.
   Предложение: Весь вечер он был за́нятый и не мог ответить на звонок.

   занято́й — очень деловой, постоянно имеющий много дел; чаще разговорное слово.
   Предложение: Мой брат человек занято́й, поэтому встречается с друзьями редко.

7. безо́бразный — лишённый определённого образа, формы; бесформенный.
   Предложение: В тумане виднелся какой-то безо́бразный силуэт.

   безобра́зный — некрасивый, уродливый; также возмутительный, неприличный.
   Предложение: Он совершил безобра́зный поступок, за который ему стало стыдно.

8. ви́дение — призрак, образ, возникающий в воображении или во сне.
   Предложение: В темноте ему почудилось странное ви́дение.

   виде́ние — понимание, взгляд на что-либо, способ воспринимать ситуацию.
   Предложение: У каждого художника своё виде́ние мира.

9. и́рис — растение с красивыми цветами.
   Предложение: Весной у забора расцвёл фиолетовый и́рис.

   ири́с — сорт мягких конфет.
   Предложение: Бабушка купила к чаю шоколадный ири́с.

10. кле́щи — инструмент для захватывания, вытаскивания или сжимания предметов.
    Предложение: Мастер достал из ящика кле́щи и вытащил гвоздь.

клещи́ — мелкие членистоногие животные, некоторые из них являются паразитами.
Предложение: После прогулки в лесу нужно проверить одежду, потому что там могут быть клещи́.

11. ла́вровый — относящийся к лавру, сделанный из лавровых листьев или ветвей.
    Предложение: В суп добавили ла́вровый лист.

лавро́вый — связанный с фамилией Лавров или принадлежащий Лаврову.
Предложение: Лавро́вый кабинет находился на втором этаже старого дома.

12. на́голо — полностью, до самой кожи, о волосах: остричь или выбрить.
    Предложение: Перед службой его остригли на́голо.

наголо́ — обнажив оружие; также полностью, окончательно в выражениях типа «разбить наголо́».
Предложение: Командир крикнул: «Шашки наголо́!»

13. со́боли — пушные зверьки с ценным мехом.
    Предложение: В сибирской тайге водятся со́боли.

соболи́ — форма глагола «соболить», то есть украшать или отделывать собольим мехом; слово редкое.
Предложение: Мастер сказал ученику: «Соболи́ воротник аккуратнее, не порти мех».

14. о́тзыв — действие по глаголу «отозвать»: возвращение, отмена, требование вернуть кого-либо или что-либо.
    Предложение: Был объявлен о́тзыв посла из другой страны.

отзы́в — мнение, оценка о книге, фильме, работе, человеке.
Предложение: Учитель написал хороший отзы́в о сочинении ученика.

15. острота́ — свойство острого: резкость, сила ощущения, напряжённость, важность.
    Предложение: Острота́ боли постепенно уменьшилась.

острота́ — меткое, остроумное выражение, шутка.
Предложение: Его острота́ рассмешила всех гостей.

16. то́ны — звуки определённой высоты, музыкальные интервалы.
    Предложение: Певец легко брал высокие то́ны.

тона́ — оттенки цвета, окраска; также манера речи.
Предложение: Художник выбрал для картины тёплые тона́.

17. характе́рный — типичный, отличительный, свойственный кому-либо или чему-либо.
    Предложение: Для этого писателя характе́рный мягкий юмор.

хара́ктерный — связанный с изображением яркого характера; часто о театральной роли, актёре, танце.
Предложение: Он был известен как талантливый хара́ктерный актёр.