Распределите предложения со стилистическими ошибками в три группы: 1) смешение лексики разных стилей; 2) употребление канцеляризмов; 3) речевые штампы. Постарайтесь перестроить конструкции в соответствии с нормой. 1. В деревенском очаге культуры был настоящий дубак. 2. Иногда бывает так: человек сам много читает и знает, но не проводит среди населения разъяснительную работу. 3. Автор доводит до сведения читателей свои мысли по этому поводу. 4. Наташа Ростова любила одного парня, а руку и сердце хотела отдать другому. 5. Любой человек может попасть в трудную жизненную ситуацию, и нечего корчить из себя неуязвимого. 6. В водной среде водились щуки, караси, а также мелкие пескари. 7. Образ Андрея Болконского – типичный пример для подражания. 8. Беззаветный патриотизм и сила духа характеризуют героя этого очерка.

Разберём предложения по трем категориям стилистических ошибок и предложим исправления:

1) Смешение лексики разных стилей

Ошибка: использование разговорных слов или фраз в сочетании с литературной или официальной лексикой.

Примеры:

• 1. «В деревенском очаге культуры был настоящий дубак.»

  • Ошибка: слово «дубак» — разговорное, а «очаг культуры» — книжное.

  • Исправление: «В деревенском доме культуры было очень холодно.»

• 5. «Любой человек может попасть в трудную жизненную ситуацию, и нечего корчить из себя неуязвимого.»

  • Ошибка: разговорное «нечего корчить из себя» смешано с нейтральным стилем.

  • Исправление: «Любой человек может оказаться в трудной жизненной ситуации, и не следует создавать видимость неуязвимости.»

2) Употребление канцеляризмов

Ошибка: использование официально-деловой лексики там, где уместна простая или художественная речь.

Примеры:

• 2. «Иногда бывает так: человек сам много читает и знает, но не проводит среди населения разъяснительную работу.»

  • Ошибка: «проводит разъяснительную работу» — типичный канцеляризм.

  • Исправление: «Иногда человек много читает и знает, но не делится своими знаниями с другими.»

• 3. «Автор доводит до сведения читателей свои мысли по этому поводу.»

  • Ошибка: «доводит до сведения» — канцеляризм.

  • Исправление: «Автор выражает свои мысли по этому поводу.»

3) Речевые штампы

Ошибка: использование избитых, банальных выражений, которые снижают выразительность текста.

Примеры:

• 4. «Наташа Ростова любила одного парня, а руку и сердце хотела отдать другому.»

  • Ошибка: «руку и сердце хотела отдать» — штамп, часто встречающийся в учебниках и старой литературе.

  • Исправление: «Наташа Ростова любила одного парня, но собиралась выйти замуж за другого.»

• 7. «Образ Андрея Болконского – типичный пример для подражания.»

  • Ошибка: «типичный пример для подражания» — банальная фраза, речевой штамп.

  • Исправление: «Образ Андрея Болконского может служить образцом достойного поведения.»

• 8. «Беззаветный патриотизм и сила духа характеризуют героя этого очерка.»

  • Ошибка: «характеризуют героя» — сухой, штампованный оборот.

  • Исправление: «Герой этого очерка проявляет беззаветный патриотизм и силу духа.»

Если систематизировать:

Все предложения теперь приведены к более естественной и нормированной форме.