112 упражнение. Просклоняй слова: лисицу, кедр, мышь. Не забудь устно подставить слова-помощники в трудных случаях правописания безударного гласного окончания. Обращайся к учителю. Мы начинаем.

Хорошо, давайте разберёмся вместе с этим упражнением. Я просклоняю слова лисицу, кедр и мышь по падежам, добавляя комментарии о трудных местах. Представим, что мы говорим с учителем.

1. Слово «лисицу» (женский род, неодушевлённое существительное в винительном падеже единственного числа)

• Именительный (кто? что?) — лисица
  (подставляем: «Это …» → Это лисица.)

• Родительный (кого? чего?) — лисицы
  (подставляем: «Нет …» → Нет лисицы.)

• Дательный (кому? чему?) — лисице
  (подставляем: «Даю …» → Даю лисице.)

• Винительный (кого? что?) — лисицу
  (подставляем: «Вижу …» → Вижу лисицу.)

• Творительный (кем? чем?) — лисицей
  (подставляем: «Любуюсь …» → Любуюсь лисицей.)

• Предложный (о ком? о чём?) — о лисице
  (подставляем: «Говорим о …» → Говорим о лисице.)

Комментарий: Обратите внимание на окончание в творительном падеже «-ей». Здесь помогает слово-помощник «любит кем?» — лисицей.

2. Слово «кедр» (мужской род, твердый согласный, единственное число)

• Именительный — кедр
  (Это кедр.)

• Родительный — кедра
  (Нет кедра.)

• Дательный — кедру
  (Подхожу к кедру.)

• Винительный — кедр
  (Вижу кедр.)

• Творительный — кедром
  (Любуюсь кедром.)

• Предложный — о кедре
  (Говорим о кедре.)

Комментарий: Здесь важна проверка безударного гласного в родительном падеже: «кедра» — проверяем словом «нет чего?» → «нет кедра».

3. Слово «мышь» (женский род, мягкий согласный, единственное число)

• Именительный — мышь
  (Это мышь.)

• Родительный — мыши
  (Нет мыши.)

• Дательный — мыши
  (Даю мыши.)

• Винительный — мышь
  (Вижу мышь.)

• Творительный — мышью
  (Любуюсь мышью.)

• Предложный — о мыши
  (Говорим о мыши.)

Комментарий: Обратите внимание на мягкий знак в именительном и винительном падежах. Проверяем ударением и словом-помощником: «вижу кого?» → мышь.

Если подытожить, для склонения этих слов помогают следующие приёмы:

1. Определяем род и число.

2. Подставляем слова-помощники для проверки окончаний безударных гласных: «нет чего?», «даю кому?», «любуюсь кем?».

3. Следим за мягким знаком у женских существительных на мягком согласном («мышь»).

Если хотите, могу нарисовать небольшую таблицу всех трёх слов с падежами — будет ещё нагляднее.